为推进新课标理念落实
变革学习方式
激发学生学习兴趣和潜能
这个学期
六安二中向全体高二师生发出邀请
请大家来赶赴一场《红楼梦》之约
走一次《红楼梦》的T台秀
品尝一次《红楼梦》的文化盛宴
高二年级师生积极参与
共有24个节目进入初赛
经过比赛
最终有9个节目闯进决赛
12月26日
六安二中
第二届课本剧表演大赛决赛如期呈现
走，一起去现场看看吧！
课本剧是根据课文内容改编成，具有一定的角色扮演意味的一种表演活动。课本剧以其生动活泼的特点深受学生喜爱，是“全面提高学生语文和其他素养”的有效途径之一。作为统编教材中《红楼梦》整本书阅读的延伸和巩固，学校希望通过此项活动，促使学生理解课文的内容和立意，提高学生对祖国语言文字的热爱。
本届课本剧大赛
同学们对《红楼梦》的演绎
亦可谓是“百花齐放”！
进入决赛的团队
从不同角度演绎了《红楼梦》的经典情节
塑造了一个个鲜活的的红楼梦人
《探宝钗黛玉半含酸》节目，古朴的道具、精美的服饰、细腻的表演，将宝、黛、钗之间错综复杂的关系展示在观众面前。
高二文5班 的同学们带来的《绛魂离散，金玉缘成》，采用了独特的方式，将同一时间不同地点的两个场景同时呈现在舞台上，形成强烈的对比，让观众内心不禁悲叹！
高二文实验班同学们带来的《黛玉初进荣国府》，通过林黛玉进贾府所见所闻，使不同人物、不同性格也跃然纸上。
高二文（7）班高惠同学将《刘姥姥三进大观园》中刘姥姥一角，演得活灵活现，堪当全场“最佳女主角”。
《凤姐酒后泼醋》中的王熙凤扮演者将其跋扈、狠辣、软弱都完美表现，让人看得津津有味。
还有《荣国府归省庆元宵》《呆霸王调情遭苦打》《尴尬人难免尴尬事， 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶》《黛玉和宝玉的爱情故事》，配有古典的音乐，华丽的戏服，小演员们投入的表演，着实令在场的师生大开眼界。
同学们的倾情演绎
让我们一睹红楼人物的风采
黛玉的细心谨慎、敏感自尊
宝玉的英俊多情、离经叛道
凤姐的庸俗泼辣、张狂精明
……
演员们通过声情并茂的讲述、
夸张传神的表演动作
把一个个人物演“活”
大家在表演中
进一步加深了对原著的理解
“通过此次比赛，我对中华优秀传统文化有了更深的认识。”高二文实验班张一鸣这次主演林黛玉，她说，“参演了此次课本剧，让我更加深入地了解了书中人物的形象，提高了我对角色的理解能力和用肢体语言表达情感的能力。”
“想要做成一番事业，优秀的团队精神是必不可少的。”高二文（5）班张乐同学演的是少年贾宝玉，“所有人都是主角，无论缺少谁，这部剧都不能像现在这样成功。我们不仅仅是这部剧的主角，同样也是生活中的主角。”
看完同学们的表演，语文老师赵珊珊为孩子们点赞。“希望通过此次活动可以让孩子们思考这个问题：这次课本剧大赛让我学到了什么？只有很好地走进课本，才能更好地走出课本；只有读懂红楼人物，才能诠释人物角色，理解悲欢离合情节、体验喜怒哀乐的情感，感受各色人物性格，品尝酸甜苦辣生活，从而挖掘社会背景和思想主题，体悟新高考新教材中《红楼梦》整本书阅读的价值和意义。‘沉浸式学习，我就是演员。’期待有意义的教育活动能薪火相传。”
本次活动进一步丰富了校园文化
激发了学生的表演兴趣
提高了他们的的语言表达能力
营造了“境中悟、动中思、主动学”的良好习惯
将传统文化的魅力深深烙印在学生心中
同时，为同学们提供了一个
展现自我、展示特长的舞台
相信这一场文化的盛宴
将带给同学们美好的回忆
也将成为同学们人生中宝贵的一笔财富
（▽附完整获奖名单）
来源：六安新周报融媒体记者皮正莉
