别人家做的饭比自己家的好吃，别人家的父母比自家温柔，别人家的玩具比自家的好玩。当小孩子进入到一定的阶段，总是喜欢和别人家的孩子抢东西，不管那个东西是不是自己的，反正抢到自己手里就行。
我们经常可以看到两个本来玩的好好的两个人，突然就会打起来。比如说，在小区的花园里两个男孩会为了一个机器人玩具打的不可开交，两娃争得面红耳赤，都说"玩具是我的。"家长都在让对方把玩具让出来。
你让他和人家换着玩，孩子根本听不进就是不让，非要一手拿着自己的，一手去抢对方手里的，认为玩具都是自己的，就算不玩也要抢过来，霸道的很。家长们可能有以下类似的问题。
比如"两个玩具都差不多，还要抢什么"，"搞不清楚孩子为什么抢，家里明明有好几个"，"明明答应把玩具送给别人了，临走还要拿回家"。面对小朋友这些小状况，家长们有时候也很无奈，怀疑自己是不是哪里没有教好孩子。
对于喜欢抢玩具的小朋友，在智力还没有发育的时候，他们是没有自己和别人的物品划分能力的，只是凭着好奇去抢。对于已经上了几年幼儿园的孩子来说，抢别人的玩具，可能是为了表现自己强壮的能力，或者是有强烈的占有欲。
对于已经开始读书认字的孩子，家长就要开始教孩子要学会分享，这是孩子教养的一部分。很多时候，小朋友并不是不愿意分享，而是他们不知道除了抢过来，还有其它的解决办法。
首先，家长要做的就是引导，教孩子学着去分享，或者拿别的东西去换。不要觉得朋友家的孩子来玩，孩子就一定得把玩具让给他玩，更不要强制夺过来，给朋友家的小孩玩，要尊重孩子的想法，不可强迫。
其次，更加不能不经过娃的同意，把他的玩具送人。要用询问的口气跟孩子商量，不要强迫，多尝试几次，孩子很快就学会了如何解决玩具冲突了。
最后，要培养孩子有借有还的思想。要让宝宝知道，喜欢的东西可以暂时"借"来玩，但是不可以自己都拿走，一个也不给别的孩子留!玩完之后，自己要还回去。养成借和还的习惯，对孩子人际交往来说也是比较好的一方面。
比如小孩想要别人的玩具，就告诉他"想玩的话，要征求对方的同意。你可以去商量一下"。教孩子说"我可以玩一下你的玩具吗？'"这种类似的话，不要家长帮孩子说，让孩子独立去协商，这样锻炼孩子自己的社交能力。
孩子的玩具被抢了之后，家长不要直接让给对方，偏袒别人家的孩子。家长如果默许孩子玩具被抢还不反抗的行为，会让孩子养成胆小怕事的性格。给孩子树立所有权的概念，想要玩别人的玩具要征求对方的同意，但也不忍让随意抢自己东西的行为。
,
