楹联文化
楹联是中国优秀传统文化的一颗明珠，以其雅俗共赏、短小精悍、妙趣横生、耐人寻味的特点为人们喜闻乐见。历史上广泛流传的许多楹联佳作，或以其精美的对仗，或以其丰赡的意象，或以其雅切的识见，或以其凝练隽永，或以其谐巧趣味而名世，其中不乏有“听君一副联，胜读十年书”的精警效果。寥寥数语，百读不厌，回味无穷，受益一生。
楹联在濠江有着广泛的群众基础，学习好、传承好楹联文化，对擦亮濠江“广东省楹联之乡”招牌意义重大。让我们一起学好楹联知识，将优秀传统文化发扬光大！
楹联鉴赏
一弹流水一弹月 半入江风半入云
作者：董云岩，清代文士。
这是九江琵琶亭的一副集句联，上下联分别集自唐代诗人卢仝、杜甫诗句。虽作者生平不详，两位诗人却是名声大噪，诗圣杜甫自不必说，这个卢仝是卢照邻的孙子，名倾天下的茶仙。而琵琶亭则是因大诗人白居易在此作《琵琶行》而建。
上联出自卢仝《风中琴》，写弹之境，动如流水，心如明月；下联出自杜甫《赠花卿》，就是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”那首，写曲之韵，遏之行云，御之江风。
联中重复使用了两个数词“一”和“半”，重复使用了两个动词“弹”和“入”，似重云排浪，数词似云头，量词似云脚，数词如浪尖，量词如浪底，形成强烈的节奏感，极富感染力。两个几乎最小的数词重复，与联语轻淡简净的格调非常和谐，琵琶女的卑微柔弱，流水、江月的清冷，如风如云，如泣如诉，将人带入《琵琶行》哀婉缠绵的诗境中。细思两个最小的数词，烘托出这样感人至深的境界，让人惊异于我们汉语的伟大神奇。
青少年学习经典楹联，重在以楹联为门径，感受汉语言的魅力，逐渐提高语文修养，从楹联中爱上汉语、爱上语文，涵养文化自信与爱国情操。这一点，也应该引起推动楹联教育的学校、学会等组织以及楹联教师深思。
| 信息来源：学习强国
| 编辑整理：濠江宣传
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