《理论物理研究中应该正确对待的几个问题》读后感想，现在小编就来说说关于中科院物理学家理论物理 何：中科院物理学家?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
中科院物理学家理论物理 何：中科院物理学家
《理论物理研究中应该正确对待的几个问题》读后感想
在回想剑桥大学卡文迪许实验室的历史时，我谈到了物理实验条件的重要性。关于实验与理论的关系，毕业于剑桥大学的王竹溪先生的一篇旧文《理论物理研究中应该正确对待的几个问题》讲得很好，对于我们现在的工作一样有指导意义，似乎每一段摘录都可独立成为一则微博。王竹溪先生这篇文章，描述了他这位物理学家眼中的物理，在此与大家分享。
王竹溪先生（1911年－1983年），1933年毕业于清华大学物理系，1938年剑桥大学博士毕业，与狄拉克师出同门。他曾任教于清华、西南联大和北大，正是他们这一时代的优秀知识分子开始了现代物理学在中国的传播和扎根。王竹溪先生指导过的学生中，最著名的一个是杨振宁。北大物理学科90周年时，李政道主持了五铜像（饶毓泰、叶企孙、周培源、吴大猷、王竹溪）揭幕仪式，这五位是曾讲学于西南联大，又在北大长期工作的老师。王竹溪先生是其中最年轻者。加上后来添加的黄昆先生铜像，被称之为北大物理六宗师。六宗师中，前五人为杨振宁、李政道的师长，黄先生是他们的同学。
用四个参数的数学表达式画一头大象
（解图：用四个参数的数学表达式画一头大象，用Python语言编写。图片来源：johndcook.com）
【理论工作是为实验服务的。要服务得好，必须把理论工作本身做好，而不是一定要从事理论工作的人同时做实验。理论工作本身是需要大量繁重劳动的，其中最主要的是数学推演和计算。】如前面所提到的，计算物理现在有时也被独立于理论物理之外，这也归功于现代计算机技术的发展，也许以后计算物理会占据越来越重要的地位。不过很难想象计算物理会产生象建立量子力学和相对论这样颠覆性的工作，它可能只能和实验物理一样，为理论的大突破提供养分。并且，实验可以观察到完全独立于理论物理进展之外的数据，这可能是计算物理所做不到的。
【理论物理与实验物理的分工主要是在本世纪发生的。十九世纪以前，一般物理学工作者是同时做理论和实验工作的。从伽利略、牛顿，一直到麦克斯韦，都是这样。近代物理学的迅速发展，使理论和实验两者很难同时兼顾……不仅理论与实验分工，而且各种理论和各种实验都有分工，这在实验技术上表现得特别明显，主要是因为实验设备和装置比较精密和复杂，技术条件要求高的缘故。】麦克斯韦之后的物理学家，其实至少还有一个大名人同时做过理论和实验工作。爱因斯坦做过实验，很意外是吧？他做过的实验叫Einstein–de Haas实验，证明了电子自旋携带的角动量与经典物理的角动量是同一个事情。然而，他的实验数值有一些问题，大概差了50%——到现在也没搞清楚他和de Haas具体错在哪里。既然爱因斯坦做实验也会出错，实验和理论分工几乎只能是必然的事情了。现在能亲自开展前沿实验研究和理论研究的物理工作者，应该是非常稀少的。
二、理论物理与数学的关系【理论物理离不开数学的运算，并且这种运算经常占主要的部分。数学必须讲求严格，不能认为物理概念清楚要紧，数学马虎一点不要紧。】数学是理论物理的工具，工具就有其应用条件，忽略所应用数学的前提条件是可怕的。物理的理论工作者中有一些隐形的分工，有的更偏重于理解实验现象，有的在偏数学的角度检验前者理论的正确性。高能物理的研究中，因为常常涉及海量的数据，统计是必需的数学工具，在这个领域中，有些理论工作者的工作和知识积累与相关领域的数学家们已经有些交叠了。
【我们反对……把物理和数学对立起来的观点。这种观点认为数学的形式是有限的，人们可以先通过对数学形式的研究来建立物理理论的系统，然后再来研究物理的实际。……十九世纪数学的大发展受到物理学的推动是极其明显的。所以说，数学的发展是由实际问题的需要而推动的，实际问题主要是物理问题。当然，在研究某一物理问题时，在其他问题上已经建立的数学方法是可以借用的。】个人观点：数学包含比物理更多的内容，因为不需要受到客观现实的限制。英文字母随意组合可以构成大量的字母段，这些字母段就类似于数学，然而其中只有少数一部分是单词，有意义的单词就类似于受制于客观规律的物理。
【在数学上确实有一些基本数学方式和运算是带有普遍性质的，能适用于各种实际问题。……如果不适当地强调了实际应用，或者是过分地偏重于所谓的物理意义，甚至于每一个数学演算步骤都要指出它的物理意义，这也是会降低学习效率的。】我们现在写科研文章时已经不再引用牛顿了，因为已为现代人所熟悉了。对于常用的数学工具也是如此，一一解释没有必要。
三、物理模型与物理概念的关系【模型总不是真是的东西。但是常常有一些言论和想法，把物理模型与物理概念混同起来。……形象化常常能帮助人们进行思维，而且往往使人把假象当作真实而不自觉。】形象话的语言容易让人接受，但是形象化很可能是不准确的。科普和授课时形象化可能是好事情，但是认真思考时就得挤掉一些形象化的水分。电子绕着原子核旋转很形象化，因为跟人们熟悉的地球绕着太阳转容易对应起来，这样的说法对第一次接受原子内部有结构的小朋友非常有用，但是对科研工作者需要用量子力学研究具体问题可能是有害的。
【物理模型在物理理论的发展上起过重要的作用，甚至可以说，起过决定性作用。……理想气体模型，忽略分子之间的相互作用……代表了一种类型的模型，这种类型的特点是真实情况的某种近似，突出了实际情况中的主要方面。】现实世界没有理想气体。任何气体中，分子分子间都必然有相互作用，最起码有引力相互作用。然而，如果不忽略掉不重要的相互作用，先从理想气体的模型开始，热学的发展就得走许多弯路，这对于后来者的学习也是不利的。在这个例子中，气体间的相互作用通常很弱，所以可以先被忽略，总结出理想气体的物理规律，在需要研究其非理想性时，可以再引入其他规律和方法，比如范德瓦尔斯气体方程。
【另外还有一种模型，可以叫做类比。例如麦克斯韦在建立电磁理论时把电磁现象与流体力学作了类比。……在电磁理论发展的初期，连续体力学的理论已经发展起来，而连续体力学的实际对象都是看得见、摸得着，这对理论的发展是很有利的条件。】电磁波和机械波的相似之处从名字就可以看出来。如果发现一个新波动时，不与已经存在的机械波联系起来，反而设想它能在真空中传播，恐怕是强人所难的。
【以太理论……说它是模型理论是因为它用机械的弹性物体模型来替代电磁场。说它是类比理论是因为它把电磁场理论与连续体力学作了类比，这本来就是电磁理论发展的必然结果。以太理论的被否定，是历史发展的必然结果。……不能说，它既然注定是要消亡的，当初何必产生呢？实际上，科学发展的历史就是这样。】正是因为先用电磁波与机械波类比，以太理论才有在实验上证明其不存在的可能性，Michelson-Morley实验才有进一步讨论的基础。
四、理论物理与哲学指导思想的关系在这个章节里，因为我对老先生大部分说法不感兴趣，就不从正文中仔细摘录了。老先生关于物理与哲学关系的想法，我从字里行间看到的是：“西方自然科学家大多数不是自觉运用唯物辩证法的，但是却作出了很好的科学贡献……这是一个客观事实。”老先生得考虑许多那个时代特有的为难之处。
我在山脚下，希望能向上爬一两步；仰望一众登山者，有的如王竹溪先生停于某处，刻下自己的名字，我的导师们古稀之年依然于山腰攀登，我的许多朋友已经先行。我不懂唯物辩证法或者其他哲学如何能指导我爬得更高更快，也没听相处过的前辈提及过哲学对他们的意义。哦，错了，许多年前，正意气风发的导师担心他的学生来自中国，特意对我说，philosophy is bullshit。也许这样的话不太文明，也许大学问家们有他们自己的“哲学”体系，也许是我自己的层次太低，在我的感觉中，哲学也许指导过古代科学家，却不是现代物理学家的“哲学”。
作者：锁相，中科院专家，科学公园作者
,
