第四节:串联电路和并联电路

1.串联电路

1.1串联:用电器首尾相连。

初中物理常见的并联电路图(初中物理重点知识电路之4串联电路和并联电路)(1)

1.2特点:

①电流只有一条路径;

②用电器互相影响;

③开关控制整个电路,串联电路中任意位置的一个开关均能控制整个电路;

④任意一个用电器断路(不是短路),其他用电器均停止工作;

如图所示:

初中物理常见的并联电路图(初中物理重点知识电路之4串联电路和并联电路)(2)

①灯L1L2首尾相连为串联:

②当S闭合,电流从电源正极出发,依次经过灯L1和L2,回到电源负极,即电流只有一条路径;

③若L1断路或损坏,则L2不亮,即用电器互相影响;

④开关S断开,L1、L2均不亮,改变开关的位置,均能控制整个电路。

2.并联电路

2.1并联:用电器并列连接在两点之间(如图点A与B),也即“左左相连,右右相连”也即“首首相连,尾尾相连。”

初中物理常见的并联电路图(初中物理重点知识电路之4串联电路和并联电路)(3)

2.2特点:

①电流有两条或两条以上路径;

②用电器互不影响;

③干路开关控制所有用电器,支路开关只控制该支路上的用电器。

2.3加深理解

①并联电路有干路和支路之分;

②某一支路断路时,其他支路上的用电器仍可工作;

③只有干路开关才能控制整个电路,支路开关只能控制它所在的支路。

例:如图所示:

初中物理常见的并联电路图(初中物理重点知识电路之4串联电路和并联电路)(4)

①灯L1、L2两端分别相连,即L1、L2并联;

②S为干路开关,控制整个电路,S1、S2为支路开关,S1控制L1,S2控制L2;

③当S、S1、S2都闭合时,电流从电源正极出发,有两条路径,分别流经灯泡 L1和L2回到负极;

④当S、S1闭合,S2断开时,灯L1亮,L2不亮;

⑤当S、S2闭合,S1断开时,灯L1不亮,L2亮;

由④与⑤可知,灯L1、L2可以独立工作,互不影响。

3.电路的识别方法

3.1没有电路图,只描述用电器工作时的一些现象,这种情况可以根据用电器是否相互影响来判断:

①相互影响的为串联;

②可被立工作,互不影响的为并联。

3.2有电路图时,一般采用定义法、电流法来判断。

①定义法:如果电路中各元件是逐个顺次首尾相连的,为串联电路;如果各元件“首首相连,尾尾相连”并列的连在电路中,为并联电路。

②电流法:让电流从电源正极出发经过各用电器回到负极。如果途中不分流,即电流始终是一条路径,为串联。如果电流在某处分为几条支路,每条支路上都有用电器,电流在电路中有分有合,即为并联。

例:如图,要使灯泡L、L,组成串联电路应( )

初中物理常见的并联电路图(初中物理重点知识电路之4串联电路和并联电路)(5)

A.闭合 S2,断开S1,

B.断开S1和S2,

C.闭合S1和S2,

D.闭合S1,断开S2

解析:要使灯泡L1和L2,组成串联电路,应使灯泡首尾相连。当闭合开关后,电流应依次经过两个灯泡,且电流只有一条路径。

A.闭合S2,断开S1时,电流只流经 L1,不过L2;

B.断开S1和S2,电路是开路,没有电流;

C.闭合S1和S2时,电流只过L1,L2被短路;

D.闭合S1,断开S2,时,电流从电源正极出发依次经过灯L2、L1且电流只有一条路径。故选D。

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