怎么成为一个真正的reader?
所谓的reader,简单来说就是那些喜欢阅读、习惯于从文字中汲取资讯,增加对世界的理解的人。
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一个好的reader,不仅要能从文字中汲取资讯、增加对世界的理解,同时还要能够摸索、深思、调查,并最终学以致用,把所有阅读到的知识内化、外化:可能是一种气质,可能是一种谈资,也可能是一种操作方法。
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而作为一个好的阅读者,是需要不断训练,不断打磨、强化的,这也在暗示我们,成长为一个好的reader其实也有规律可循。
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读书不会自然而然转换为自己的,必须经过设计;
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读书是一种选择,有其目的地;就像走路一样,选择其中几条路必然比每条路都走一次更容易快速达到终点;
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大千世界,资讯纷繁,读书的关键既在于选择,还在于效率,读而无用、毋宁不读。
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所以,做一个真正的阅读者,应该主动选择、主动阅读、主动学习各种阅读技巧;把握阅读的过程,高效达到阅读的目标。
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3、以自我发现式的学习方式为主·
《如何阅读一本书》中将学习概分两类:指导性学习、自我发现式学习,真正的阅读者应该以自我发现式的学习方式为主。
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指导性学习:就好像是老师在用语言或文字传授给人知识一样,经过分析、包装,用语言传授给你,只包含阅读、倾听两个层次;这样的学习通常偏向于获得资讯。
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而获得资讯仅仅是一种粗浅的阅读方式,立足于讲述我们大脑本来就熟悉的、与已知类似的事情,也就是说,这样的学习,和我们已知的东西同质化非常强,意义并不大。
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自我发现式的学习:我们要调动第三个层次的功能——反思,要玩味、吸纳、融汇资讯,挖掘资讯背后的原因、方式、结论、调性等等,从一种粗浅的了解,变成深入的体会。
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阅读之前思路先行:用6w2h法反思——阅读的目标?读这本书的理由?想要获得什么?要花多长时间去读?选择在哪种场合下读这本书?怎么读,性价比能够到达多少?
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层次定位:在如何阅读一本书里,作者将阅读分了三个层次,基础阅读——检视阅读——分析阅读,作为一个真正的阅读者,要多进行分析阅读。
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科学的阅读过程:从书中的资讯寻找到自己需要的知识,按照一定过程,循序渐进地阅读,并最终产生效用。
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4、科学的阅读过程:·
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定位:读一本书之前要先读书名、简介、序言,从中发现这本书到底是实用性的、理论性的,还是娱乐性的类型,并对书有一个基本定义。
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三读目录:目录需要仔细读三遍。第一遍是梳理全书的逻辑,搞懂表述的方式;第二遍要读懂整本书的大意;第三遍则要找到其中最重要的篇章。
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概念勾画:目录中涉及的熟悉的概念、陌生的概念,一律用笔标注下来,提前回顾或查阅其字面意思,并提醒自己,在文中再次遇到时多加留意。
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重要篇章先读:义无反顾,首先阅读重要篇章,因为这是书的核心,重要的篇章之前的部分,是属于铺垫性内容,之后的部分则是一些细化、分支、或是补充说明。
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评判或者是评价:若读完一本书后什么态度都没有,那么多半是没有读懂。读完一本书,一定要拷问自己的态度是什么?赞成还是反对?如果是赞成的话,为什么赞成?如果是反对的话,有什么理由反对?
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同类拓展:找相类似的另外一本书,查看它的目录,看看它是怎样编排目录的,强调的方面和已经读完的那本书有什么不同?
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5、阅读考核·
既然读书之前就有一定的目标,那么,付出了时间、资源、机会成本,读完后一定要对阅读的成果进行考核。
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给自己一分钟,概括这本书:描述它的类型、主要框架、主要内容。
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最重要的篇章复述:说出重点内容,并表明自己的观点,以这样的格式进行:内容 评价 理由 补充。
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梳理成文、归档:好的阅读者应该是读而有感、感而成话、话而成文的,每次阅读都以梳理成文为标准,好的文字要存储归档。
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当然,一定要反复锤炼阅读的思路、方法、过程、技巧,才能最终成为一个真正的reader,多练习是根本。
——完——
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