大家都听过龟兔赛跑的故事吧。

小学数学正方形的周长设计方案(小学数学专题讲解)(1)

比赛结束之后,兔子认识到了自己的不足,觉得应该向坚持不懈的乌龟学习,于是打算再找乌龟比赛一次。但是这次呢,裁判改变了比赛规则,兔子围着长方形跑一圈,乌龟围着正方形跑一圈,比赛还没开始呢,兔子就觉得不公平啊,觉得自己比乌龟跑的多啊。

小学数学正方形的周长设计方案(小学数学专题讲解)(2)

我们一起来看看这个游戏公不公平:

我们来算一算。

跑一圈就是求周长啊

长方形周长:

 6+6+4+4

=(6+4)×2

=10×2

=20(米)

正方形周长:

 5+5+5+5

=5×4

=20(米)

原来他俩跑的路程是一样的!

小学数学正方形的周长设计方案(小学数学专题讲解)(3)

我们来总结一下长方形和正方形周长常用到的公式:

长方形周长=(长+宽)×2

长方形的长=周长÷2-宽

长方形的宽=周长÷2-长

正方形周长=边长×4

正方形的边长=周长÷4

小学数学正方形的周长设计方案(小学数学专题讲解)(4)

现在让我们来做一波练习哦

1.一个长方形的长是12米,宽比长短5米,这个长方形的周长是多少分米?

2.一个正方形的周长是16分米,求边长。

3.一根铁丝围成了一个长是10厘米,宽是6厘米的长方形,如果改成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

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小学数学正方形的周长设计方案(小学数学专题讲解)(5)

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小学数学正方形的周长设计方案(小学数学专题讲解)(6)

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