来源:青岛信网

信网6月8日讯上午第二节课下课铃一响,青岛市即墨区灵山三泉庄小学的学生就欢快地来到操场上,按照学校设置的2米间隔标识点成体操队形站好,伴着轻快激昂的背景音乐,精神抖擞地挑起健美操,朝气的面庞与青葱的草木相映成趣。

小学体育学练赛一体化教学模式(即墨中小学发展特色课间活动)(1)

来源:即墨区委宣传部

“我们根据学生身心特点、兴趣爱好,把健美操作为大课间活动的主要形式,并以师生喜爱的《燃烧我的卡路里》为背景音乐,孩子们的参与积极性都很高涨。”校长乔翠芳说。

开学复课以来,即墨区各学校在做好疫情防控常态化工作的同时,稳步开展教育教学,立足校情学情实际,注重利用优势资源,因地制宜开展有益师生身心的特色课间活动。

一复学,即墨潮海万科小学就在“怎样让学生在学习之余得到有效的锻炼”上动起了心思。经过研讨,学校由体育组牵头实施,向全体师生推出“八法五步太极”室内体育项目。各班级将“八法五步太极”教学视频下载下来,拷贝到教室的多媒体教学系统,由班主任带领学生练习,并逐步把“八法五步太极”由室内转为室外,循序渐进增加学生的运动量,让学生在练拳中强体。

作为一所农村小学,即墨田横卧龙小学积极把传统武术融入到大课间活动中,学校体育教师黄晓森发挥自己学过“五步拳”的专长,大课间带领学生练习。弓步,马步,仆步,虚步……一招一式,孩子们都练得有板有眼,十分投入。

“同学们都爱学这个拳法,感觉好像成了武林高手。”六年级一班的李浩林兴奋地说,“五步拳”“非常有趣味性和吸引力,既有助于提高身体素质,也能磨练意志品质,正中自己下怀。

早在网上教学期间,即墨新兴中学从放松学生身心的角度出发,由舞蹈教师殷莹莹创作了一套集阳光体育和养成教育为一体、适合小空间、轻量运动的“快乐随我行”健身舞蹈。复课后,“快乐随我行”健身舞成为大课间特色活动项目,学生以班级为单位,在室外指定区域,踏着《快乐崇拜》的音乐节拍翩翩起舞,尽展青春活力。

除此之外,还有手指操,室内课间操,体质检测操,花式走操等丰富多样的课间活动,在即墨区中小学校园构成一道美丽的风景线,学生尽享“我运动、我健康、我发展”的快乐。

信网记者张孝鹏通讯员王功修

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