“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究中的实在因素。”——爱因斯坦
许多家长都希望子女修读与实务有关的科目，比如医科、工程、商科等等，而不希望他们在一些难以谋生的科目中发展，比如美术、音乐、文学等等。
但是，在任何行业做得出色的人，几乎都喜欢艺术，都爱美和美感。他们或爱音乐，或爱欣赏名画雕塑，或喜欢书法、诗词，而且都向往大自然的美丽景色。他们不一定是艺术的内行，但一定是艺术的爱好者。
1.头脑中创造形象
想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。 想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。
2.活死物的区别
想象力是活物与死物的根本区别。在人类中主要为右脑，随着人类大脑进化愈加形象化，主要分布于大脑最外层，属于最高级思维。
3.哲学
哲学方面，想象力是感性和知性之间的一种中介性先天能力。在人的判断认识方面起着不容忽视的重要作用。
想象力是天生的，甚至高级哺乳动物也有想象力
首先，有一点是毋庸置疑的：任何人的想象力都不弱。你认为自己的想象力弱，这本身就是想象出来的。这听起来有点儿绕，事实确实如此。想象力人人都有，除了一些很特别的人，比如说自闭症患者，可能想象力比较差，普通人的想象力都差不多。
有些人觉得自己想象力弱，可能只是因为平时很少使用自己的想象力。特别是那些拥有“理科脑袋”的人，他们使用逻辑思维比较多，很少用自己的感性思维。
想象性思维，我称其为原始思维，是人类先天具有的一种能力，并不需要后天学习。我们人类在悠久的进化过程中早就很好地获得了这种能力，甚至一些比较高级的哺乳动物或者鸟类都有想象力。相反，逻辑思维是需要后天学习才能掌握的。
想提高我们的想象力，第一个要点就是相信自己。相信自己有很好的想象力，相信自己就算现在的想象力不是那么强，也只不过是暂时的，也许你的潜能没有被开发出来。一定要自信。
第二个要点，不要对自己的想象要求太高。想象力强的人一闭上眼睛，就像看电视一样，能够清清楚楚地看到很多画面。这样的人固然有，但很少。以我们大多数人的想象力，就只能看到一个模模糊糊的影像。我们只要能够模模糊糊地看到一些形象，就算有想象力。所以，对自己的要求不那么高，你就不会那么紧张，会更放松， 就会发现自己本来就有想象力， 当然还可以进一步提高。
创造型想象力“创造型想象力”通常是指创作、进行发明的想象力。这种想象力和日常的创造活动不同，解决日常问题并不属于此类。创造力从来十分神秘，科学家、艺术家一直想要了解如何才能通过训练获得创造力。
人们的创造力各不相同。研究表明，后天环境能培养人们的创造型想象力，重复、大量的作业也同样有效。实验表明，孩子们接触具有创造性的内容，或是身边的朋友都富有创新思维，他们自己也会变得富有创造力。
“创造型想象力”有两方面的含义。首先，是发散思维。发散思维是指围绕一个问题、主题进行大量联想。这种思维出于直觉，自发且迅速。其次，是收敛思维。收敛思维需要我们从大量的信息中筛选出有用的那一部分。这种思维需要分析能力，相对较为缓慢。因此，如果你想要创作出不朽的作品，不如和朋友来一场头脑风暴，参加创造力、写作课程也有助于孕育新的想法。
因此，想要培养创造力，我们并不仅仅依赖灵感。正如著名微生物学家路易·巴斯德所说：“机会总是留给有准备的人的。”在文学艺术领域，这些发现也同样适用。毕加索曾经说过：“要想打破规则，先得学习规则。”
冲出狭窄的生活空间，认识更为广阔的世界，超越时间和空间的限制，还可以丰富他们的经历，增长他们的见识。
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