一、作者简介

戴望舒(1905——1950),名承,字朝安,浙江杭州人,诗人、翻译家。被称为“雨巷诗人”。代表作有《雨巷》《我的记忆》《母爱》等。著有《戴望舒诗集》。

二、写作背景

这首诗写于1944年6月,当时抗日战争即将胜利,结合当时的历史情况,可以说作者怀有一颗心在静静等待——以一种在希望之中守望的精神姿态。所以诗人写这首诗就是歌唱光明和解放的。

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三、基础知识

1、会认的字

炫(xuàn)、怯(qiè)、曝(pù)

赤(chì)、涉(shè)、晕(yùn)

2、会写的词

小径、尘垢、胆怯、阴霾

3、多音字

曝:(pù)[曝晒](bào)[曝光]

晕:(yūn)[晕倒](yùn)[晕船]

间:(jiān)[房间](jiàn)[间谍]

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4、近义词

(凉爽——清凉)(温柔——温和)

(炫耀——夸耀)(尘垢——污垢)

(胆怯——害怕)

5、反义词

(凉爽——炎热)(温柔——粗暴)

(胆怯——勇敢)

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四、课文内容

1、诗文

在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

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试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧,

在天晴了的时候:

赤着脚,携着手,

踏着新泥,涉过溪流。

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新阳推开了阴霾了,

溪水在温风中晕皱,

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

2、解析

(1)抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。

此句运用比喻和想象,其中“闲游”表现了凤蝶儿的自由与快乐,体现了雨后的美好。“智慧书页”采用比喻的修辞手法,形象描绘出了凤蝶儿翅膀的多彩与美丽。“一开一放”展现了凤蝶儿的动态美和生命的活力。诗人用奇妙的想象,把凤蝶的翅膀看作是美丽的书页,把我们带到了一个奇光异彩的美妙世界。

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(2)用自己的话说说诗歌中描绘的天晴后的景象。

雨停了,太阳出来了,乌云散了,一切显得那样的明丽。泥路凉爽、温柔,小草洗净尘垢,小白菊绽放,风蝶儿自在飞舞,溪中波光荡漾,林中树影婆娑,天空云儿闲游......多美呀!

3、探究问题

(1)诗人在初晴的小径上看到了哪些事物?

答:泥路,小草,小白菊,凤蝶儿。

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(2)通过诗人的描述,雨后的泥路、小草、小白菊、风蝶儿给你留下了怎样的印象?

泥路:湿润、凉爽又温柔,散发着泥土的芳香。

小草:新绿、干净的小草上残留着小水滴,令它更加生机勃勃。

小白菊:雨后的小白菊勇敢而小心翼翼地绽放着自己的美丽。

风蝶儿:活泼的风蝶儿穿着五彩衣裳自由自在地飞舞着。

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(3)这首诗中的事物分别象征了什么?

“泥路”象征新生的国土。

“小草、小白菊、风蝶儿”象征被解放的各阶层人民。

“新阳”象征胜利的曙光。

“温风”象征解放的力量。

(4)这首诗有什么深刻含义?

本诗运用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。

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4、中心

本文是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗,诗人通过对小径雨后美丽景象的生动描写,引导人们到雨后的小径上走一走,去感受亲近自然的自由和快乐,表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。

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