师者，所以传道授业解惑也。
--------韩愈《师说》
我们每个人的人生总会有很多老师，对每个老师都有不同的感觉，老师在我们成长的道路上担当了多种角色，像父母关爱我们，像园丁般灌溉我们知识，像智者般引导人生道路，也像朋友伙伴。与我而言，记忆最深刻的老师应该就是他了吧。
当年的他已将近不惑之年，总是一副不苟言笑的样子，然而上过他的语文课的人却知道，在课堂上他一个老顽童。长年一手端着保温水杯，另一只手窝着卷起边儿的语文教材，若是在走廊遇见他，他会用书轻轻的敲打一下你的背，轻声喝到“还不快回教室学习！瞎跑什么，仔细撞了人！”随后转身一声感慨“愚钝的顽童！”嗯是的，这位高老师偏爱咬文嚼字的说话，如果他穿上长衫，与旧时的教书先生别无两般。
承蒙高老师的赏识，原本在班级默默无闻的我，数理化成绩一塌糊涂，处于一个各科任老师谁都不待见的状态，却被他发现了在文学方面的可造之处，一面在提拔我的同时，又极力保护当时我那脆弱得不堪一击的心态，督促其他科目的学习，想想看，正是有了高老师的提携，在文学素养方面有了极大的提升，而且若不是有当年高老师的照顾，或许现在仍一副萎靡不振，懦弱的样子。他避免我成为了第二个孔乙己，师恩难报。
转眼已经中学毕业多年，和同学们聚会时也偶有提起这位老师，“也不知高老头最近怎么样了，他这个年级主任应该也升职了吧”。是的我们在私下里称呼高老师为巴尔扎克笔下的那个“高老头”，高老师也乐呵呵的接受，他时常说他就是像那个关爱我们甚至溺爱到极限的高老头。我们对这位恩师都很难忘，决定和老师来一场聚会，弥补一下我们多年未曾探望的遗憾。
班长联系好老师，我定了上次公司团建去过的黑眼圈潮趴馆，地方够大，可以容纳我们班级这么多人来聚会，我正在露台上四处观望，不知楼下谁喊了一句“老师来了！”远远望向别墅的大门处，望到一个略有些瘦削，身板挺的倍儿直的身影，一手端着保温板，一手握着不知道是什么书籍，男同学们在老师身边七嘴八舌的闹着，这时听到了那个熟悉的声音笑道：“休要胡闹！”思绪仿佛被拉回了那个仔细讲解着文章的课堂上，“这位同学，请你来尝试理解一下这句话的意境”。至今我仍然记得那个句子：雪哑哑的下着，四野一时无声。
聚会的过程不多叙述，就是大家坐在大厅处感慨着当年我们那个幼稚而单纯的青春时代。很快聚会要结束了，大家
拿出了送给老师的礼物，我送给老师的是一副灰色针织围巾，我总觉得教书先生应该配这样一个围巾，长长的尾端甩过肩后，手拿着书本笔直地站在黑板前一板一眼注释着拗口的文言文，像高老师口中所言，这应当是为人师者，读书人的样子。
麻烦了店长帮我们拍了大合照，送别高老师，这次他不再是不苟言笑了，他脸上每一条皱纹的沟壑里都有着掩藏不住的笑意，但是离别又是很伤感的，下次像这样的全员大聚会不知何时才能有，他摆了摆手，“回吧”。我们看着他的身影越来越远，那天我记得下了细微无声的小雨，像极了那个文章句子，只不过是场景略有不同。
“雨，哑哑的下着，四野一时无声”。
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