眼下各中小学已经举行过期中考试或段考，成绩揭晓时，几家欢喜几家愁成绩考得差的同学家长，往往这时候会考虑安排孩子参加课外辅导作为长期从事教育工作的我，在这里提醒家长们，在送孩子上辅导班前要明白的几个问题否则，钱花了没效果，现在小编就来说说关于孩子课外辅导哪些可以不上?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
孩子课外辅导哪些可以不上
眼下各中小学已经举行过期中考试或段考，成绩揭晓时，几家欢喜几家愁。成绩考得差的同学家长，往往这时候会考虑安排孩子参加课外辅导。作为长期从事教育工作的我，在这里提醒家长们，在送孩子上辅导班前要明白的几个问题。否则，钱花了没效果。
一、什么学段孩子适合课外辅导。本人长期关注过，课外辅导机构招生最多的通常是小学生，其实，小学阶段就过早参加培训辅导，一不利于孩子自主学习能力培养，二不利于良好学习习惯养成，这个阶段，功课难度不大，学习任务不重，家长重点培养孩子学习兴趣，帮助孩子养成好的学习习惯。如果做到这些，孩子学习成绩就不会太差。进入初中特别是高中后，学习任务重难度大，有不少同学学习吃力，甚至跟不上，这时可根据孩子要求，考虑给孩子的薄弱学科安排辅导。
二、哪些学科适宜进行补差补缺
进入中学特别是高中后，学校开设的课程多得十几门，中考和高考科目也有八九门之多，孩子们某些学科学习困难在所难免。但不是每个学科都能在有限时间内通过课外辅导迅速提高成绩的，通常偏理科的学科如数、理、化、生、地理等科单独辅导，成绩提高相对较快，偏文科的学科短时间内辅导很难提高成绩。
三、如何选择辅导形式和时间
谈这两个问题，肯定涉及每个家庭的经济承受能力。下面的建议是在不考虑经济的情况下给出的。首先，一对一单独辅导肯定比上班课要有效果，所以这是首选；次之，可考虑一对二或小班辅导形式，切记，超过五人以上的小班辅导跟在学校上课几无差别，因为在两个小时内，辅导老师上课不可能顾及到每个孩子，特别是基础差的同学上这样的下班课，基本没有效果。
至于辅导时间一般每次都是两个小时，补多少次就要看你孩子的情况和要求来定。如果是针对某科的某部分内容专题补，一般不需要太长时间；如果孩子日常学习困难大，要同步辅导，一般每周一次或两次，通常安排在周末；如果是假期系统补差补缺，由于要补内容多，一般至少在二十左右，次数少了，补的内容既少又不能系统，难以收到效果。
四、如何选择辅导老师
辅导老师的选择不外乎就两种方式，一是通过校外辅导机构找，二是通过熟人直接找在职老师。首先你要知道大部分辅导机构的老师，要么是待就业的大学生，要么是在职老师，有专职老师的很少（一些知名的辅导机构除外）。通过机构找大学生辅导显然不好，原因无需多言。若找到的是在职老师，遇到负责的还好，若遇到不负责的你也不好维权，因为辅导机构是不好监督和评价上课老师的。因此，有条件的话，自己通过熟人找口碑好的老师是最好的。
最后，也是最重要的一个问题，当你想给孩子安排课外辅导时，一定要明白是你的一厢情愿，还是孩子的强烈要求？两者差别很大。如果是前者，劝你慎重决定，因为最终上课是孩子，若孩子不愿意，不管怎么补都不会有效果，这个我们见到的了太多案例。所以，如果你的孩子有强烈要求，并且学习能力不错，家长应该积极支持和鼓励，相信通过一段时间的努力，成绩肯定会有提高。
以上建议，一家之言，仅供参考。也欢迎大家发表意见，探讨交流。
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