探物理奥秘，觉宇宙无穷。中国哲学自古以来推崇格物致知的求学精神，我们的校训更是如此。这不，初2020级的“自制降落伞”大赛就很好地展现了这一精神。为了培养孩子们的物理思维和科学素养，引导学生们在做中学，我校在初2020级举行了“自制降落伞”大赛。
本次活动分为两大部分，班内初赛和年级决赛。
没有一蹴而就，只有蓄势待发。赛前同学们利用周末时间，自行预习知识、查阅资料、开动脑筋、发挥想象，利用身边常见的材料，动手制作了属于自己的降落伞。同学们准备充分，跃跃欲试，仿佛每个人都是冠军。
新的一周比赛正式拉开帷幕，各班物理老师组织孩子们进行了班级角逐。参赛选手分组开始“放飞梦想”，其余同学在楼下观看呐喊助威。最终，每个班选出空中滞留时间最长的前六名同学，准备参加下一轮的年级决赛。比赛过程中充满了欢声笑语，孩子们人人参与，其乐无穷。
经过最后调整和完善，48位参加决赛的同学拿出了各自最好的参赛作品。时值秋高气爽，暖暖的阳光伴着阵阵微风，共同见证这一精彩的时刻。
赛前，参赛选手们在物理徐老师的组织下单独列队，核定参赛人员，讲述比赛规则；8位担任计时员的同学在物理杜老师的培训指导下，掌握秒表的使用方法和计时标准。
比赛正式开始，每组参赛选手来到观景台3楼，在物理蒋老师的引导下按班序排列，拿出各自的降落伞做好放伞准备。接着，蒋老师一声令下，载着孩子们科学梦想的降落伞起航啦！
台下，同学们欢呼声、呐喊声不绝于耳，为各班参赛选手加油助威。
队列前，各班班主任也纷纷拿出手机拍照录视频，不忘记录这一美好时刻，同时分享到班级群里，获得家长一致肯定和好评。
本次物理活动旨在激发同学们的物理兴趣，培养物理思维和科学素养。同学们通过自己动手制作，探究问题，感受物理和生活的紧密结合。同时，通过比赛，增添了参赛同学的荣誉感和使命感，其余同学加油助威，共同喝彩，也增加了班级和年级的凝聚力和集体感，后期我们也将陆续举行像这样的有趣有意义的物理活动。
