“书同文，车同轨”语出《礼记·中庸》，谓之“今天下，车同轨，书同文。秦始皇时期规定“书同文，车同轨”是为了使天下统一，在很大程度上促进了文明的进步。中华民族自古以来就是一个多民族国家，据人口普查的结果可得：共有56个名族，其中汉族人口约占91%，少数民族约占9%，普通话就是在这种背景下出现的。普通话的出现具有跨时代的意义，它消除了各地方方言的隔阂，促进56个民族友好交流、社会和谐发展。
一、普通话的特征
政府派出的语言专家通过多次考察采集，最终确定将河北省承德市滦平县做为普通话标准音的主要采集地。普通话的特征是音节口型顺畅、声调简明、易于分辨、语速适中、气流连贯、韵味充足。这样的普通话适于广播、演讲和日常交流。1955年10月，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”召开，将汉民族共同语的正式名称定为“普通话”。
普通又被称为现代标准汉语，语音音节多，有声韵母之分。与印欧语系相比，普通话语音有其鲜明的特点：1．音节界限分明，节律感强；2．音节结构简单，声音响亮；3．声调抑扬顿挫，富有表达性。
二、普通话对于现代教师的意义
普通话广泛适用于广播、演讲、教师等行业，对这些都有意义。其中，普通话对于教师这一职业的意义重大。
古语云：师者，传道授业解惑也。教师每天的工作就是培育祖国的花朵，不仅仅是教授学生的学业，同时关系到学生品德人格的养成，肩负着重大的使命。传道受业解惑的前提首先是学生可以听懂教师说的是什么，然后再理解消化。试想一下，假如没有普通话，那么教师教课的场景可能就是这样的：在明亮的课堂里，教师操着不知道哪地方的方言讲的肆意澎湃，学生一脸懵懂得盯着老师心急如焚。这样的场景在一间教室发生就已经是‘鸡同鸭讲’、‘误人子弟’了，如果是全国的教室都这样呢？
教师当久了必然会‘桃李满天下’，影响着一代又一代的学生，教师对于人才的培养、现代文明的发展意义重大。教师作为学生的榜样起带头作用，对于推广普通话具有有重大意义。
三、如何考区普通话证书
教育部要求普通话达到级别才可以拿到当教师，所以想要当教师的人员首先要报名普通话考试，其次了解普通话考试的内容、认真学习准备，最后就是在相应的时间、地点沉着冷静的考试了。
普通话是现代汉语的标准语，是当今社会全体人员通用的语言，作为中华民族的公民，每个人都有义务学好、讲好普通话。同时教师的义务是在教学中推广使用普通话，提高语言文字规范意识和应用能力。
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