走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(1)

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(2)

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(3)

有这样一群人,他们用镜头和笔触,真实地记录国家和社会变迁的点滴,关切老百姓的“衣食住行”。哪里有新闻,哪里便有他们的身影。他们有个共同的名字——记者。

铁肩担道义,妙笔著文章。无论社会如何变化,他们总有一份在奔跑中坚守的笃定,一份在混沌中不畏浮云的澄明,一份在躁动中自持的初心。

为充分展示我省新闻工作者奋发有为、锐意进取的职业风采和责任担当,11月1日起,江西日报社与江西省新闻工作者协会联合,在江西日报官方微信公众号《夜读》栏目推出《好记者讲好故事》专辑。

今天,要与您分享的是第五篇作品,来自江西日报社邹海斌的《一个12元的梦想》。

一个12元的梦想

文 / 邹海斌

这是一本《新华字典》,很破,很旧。

这本字典,是我四年前用一本新字典,从一名山区孩子手中换来的。

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(4)

我记得,当我提出用新字典换这本旧字典时,小女孩还有些不舍。她说,字典是哥哥留下的,还想留给二年级的小朋友。

在山区,一本字典往往要传递好多年,破了旧了,却依然是孩子们的最爱。

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(5)

图:飞剑潭乡璜源小学,孩子们用着破烂不堪的盗版字典,只要3.5元或5元一本。

2012年6月,我去江西省宜春市袁州区飞剑潭乡采访,发现很多学生没有字典,其中璜源小学五年级21名学生,只有3本字典;三年级17名学生,只有1本字典。

山区学生为什么会没有字典呢?我很纳闷。

在采访中,一位老师告诉我,山区学生多数是留守儿童,由爷爷奶奶照看。因为山路遥远,老人们很少走出大山,去给孩子买字典,有些因为家庭贫困,买不起字典。

璜源小学学生仅有的几本字典,也是三块五或五块钱一本的盗版字典,不仅纸张差、错别字多,还错页少页;孩子们用这样的字典,恐怕把字词拼音读错了都不知道。

学生没字典,老师上课也犯难。一位老师说,有些班级有几本字典,但字典的版本不一样,教学生查字典时,不仅页码对不上,字词解释也不一样。

山里的孩子懂事早、想学习、爱学习,却无法拥有一本字典。因为没有字典,凡是需要查字典的作业,孩子们只能空出来;因为没有字典,孩子们无法预习课文。一名五年级学生对我说:“叔叔,我做梦都想要一本字典。”一本《新华字典》,只要12元,却成了许多山区孩子的梦想!

目睹这些破烂不堪的盗版字典,看着孩子们渴望字典的眼神,我心里很着急。字典是最好的老师,就像砍柴用的刀,吃饭用的筷子,小学生没有一本正版字典,就会少一个良师益友。作为一名党报记者,我激励自己应有所作为。

我在《江西日报》“记者走赣鄱”专栏刊发了《“想要一本字典”》。一位江西省人大代表看了我的报道后,毫不犹豫地伸出了援手,决定给飞剑潭乡1800名小学生,每人捐赠一本《新华字典》。

为让更多的山区孩子用上字典,我发起了“爱心字典”活动,很快唤起了全国网友的爱心。福建厦门、浙江杭州、广西南宁、北京、江苏、河南、四川等地的爱心人士纷纷捐来《新华字典》,一起来帮山区孩子圆梦。

捐一本字典,圆一个梦想。我的小邻居黎昱彤拿出攒下的压岁钱,买了30本《新华字典》,和妈妈一起搬上楼,送到我家里,委托我捐给山区小朋友。南昌大学、江西师范大学的学生和宜春市总工会、团市委、万载县供电公司也非常支持“爱心字典”活动,一起传递爱心接力棒。

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(6)

图:宜春市浒坑小学,孩子们领到了我募集的“爱心字典”。

10本、100本、1000本、5000本……我没想到,一名记者发起的一个微小的圆梦行动,会凝聚起如此强大的社会正能量。短短4个月,我募集了5700多本《新华字典》,价值近7万元。为让“爱心字典”更有爱,我给每一本《新华字典》印上了“用好字典、学好知识、传递爱心、感恩社会”的赠言。

为了让山区孩子们早日用上字典,我顾不上山高路远、晕车和疲劳,每天早出晚归,行程三四百里,将一批批爱心字典捐往万载县、宜丰县、铜鼓县、奉新县和袁州区的46所山区小学,帮5700多名孩子圆了字典梦。

幽居小学,地处湘赣边界。1928年10月,彭德怀率红五军在幽居驻扎,召开了“幽居会议”。当我来到幽居小学送字典时,淳朴的孩子们一定要给我戴上红领巾。

横岭小学,地处深山老林。1932年,湘鄂赣省委、省苏维埃在仙源建立革命根据地。孩子们领到我送来的新字典后,第一件事就是在字典上写下自己的名字。

老山小学,地处穷乡僻壤。我看见,一名家庭贫困的小女生,捧着我捐赠的《新华字典》,眼里满含着泪水。我没想到,一本12块钱的字典,会让一个山区孩子感动得流泪。

给山区孩子募字典、送字典,耗时费力很辛苦。有些人不理解,但我知道自己要做什么。每一本字典就像是一块砖头,小女孩手中破烂不堪的字典,显然不够厚实,甚至难以托起女孩的未来。在祖国的同一片蓝天下,山区孩子手上的字典,应该与北京孩子用的字典一模一样,我们每一个人都应该行动起来,去帮山区孩子圆一个12元的梦想。

可喜的是,财政部、教育部联合出台了惠民政策,由中央财政拿出17亿元,从2013年春季开学起,为全国约1.2亿义务教育阶段的农村中小学生,每人免费配发一本《新华字典》。字典,已不再是山区孩子们的奢望和梦想。

这本破烂不堪的字典,我一直珍藏着。我想让这本字典时刻提醒自己,不要忘了一名记者的责任与担当;时刻提醒自己,在偏远山区,还有很多的留守儿童,他们远离父母,缺少关爱;时刻提醒自己,多下基层采访,多走近他们,帮助他们,凝聚社会的力量去温暖他们。

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(7)

图:孩子们穿上了“爱心雨靴”,校长拍来暖心的画面。

前年,我发现山区小学生雨雪天上学路上,会打湿鞋子,坐在教室里冻脚,我募集了3600双爱心雨靴;去年冬天,看到山区孩子的小手冻得写不了作业,我又募集了6000双小手套。山区的留守儿童,还有很多需要关爱,需要我们媒体人乃至全社会的行动!

作者简介

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(8)

邹海斌,江西日报社宜春分社主任记者,是全省宣传思想文化领域“四个一批”人才,第九届、第十届江西省青联委员,宜春市青联副主席,2016年获全国新闻界“好记者讲好故事”优秀选手称号、江西省“好记者讲好故事”十佳选手称号,曾获江西新闻奖二等奖10个,江西报刊网络新闻奖一等奖9个,共获省级以上新闻奖60个,被评为江西日报社优秀采编工作者、优秀员工,两次获得江西省新闻单位“新春走基层”先进个人等荣誉称号,新闻作品多次获得中宣部新闻阅评表扬。

作者、朗读者:邹海斌

总策划:吴志刚、邱玥

执行策划:张雪、赵庆、李芳

制作、编辑:赵庆、实习生 江菱

美编:胡嘉慧

走进一线好记者讲故事(好记者讲好故事)(9)

,