近年来，网络游戏一直是社会关注的焦点。网络游戏因为容易引发孩子们沉迷而饱受争议，全面禁止网络游戏的呼声不在少数。全国政协委员漫谈读书群专门就“应不应该让孩子接触网络游戏”问题开展专题讨论，提出对策建议，彰显了全国政协委员为民建言资政的责任担当。
游戏是人类与生俱来的天性，不分性别、年龄、国别。在网络游戏出现之前，世界各国都有各种各样的游戏，很多人小时候玩过的躲猫猫、过家家、跳房子、老鹰抓小鸡等游戏就是其中一部分。网络游戏的出现，是互联网技术不断发展的结果。较之于传统游戏，网络游戏内容和形式都更丰富，更有吸引力，又没有场地、时间、天气、人数的限制，只要有网、有终端，就可以全天候地玩，这也是孩子们容易沉迷网络游戏的主要原因所在。
任何事物都有两面性，网络游戏也是如此。一方面，网络游戏在学习知识、训练技能、沟通交流、陶冶性情等方面有着其他产品和媒介无可比拟的优势，在互联网时代，不让孩子们接触网络游戏，是不现实的，是因噎废食的做法。另一方面，如果任由孩子们沉迷网络游戏，又会对孩子们的身心健康、学习等带来严重的负面影响，引发一系列社会问题，对这些问题不引起重视，不认真加以解决，同样也是不负责任的做法。因此，对网络游戏而言，其问题的关键不在于“让不让玩”，而在于如何实现“健康”发展。
实现网络游戏“健康”发展，需要全社会共同努力。网络游戏开发者和网络平台，要在追求经济效益的同时，把社会责任放在首位，把主要精力放在开发益智运动类、教育学习类游戏上，采取切实有效的技术手段，防止孩子们沉迷网络游戏，保护孩子们的身心健康，让家长们放心。这是网络游戏能够健康发展的根本所在。一个没有社会责任的产品和企业，是走不远的，最终是会被社会抛弃的。网络游戏行业管理部门，要定制度、立规矩，建立严格的网络游戏开发审批制度，明确什么样的游戏鼓励开发、什么样的游戏限制开发、什么样的游戏禁止开发，形成网络游戏开发的正确导向，严格监督网络游戏平台落实游戏面向孩子们的开放时间规定，依法严厉惩处违规行为。学校和家庭要实现联动，各尽其责，教育引导孩子提高网络素养，正确对待网络游戏，用好网络游戏，做到学习和游戏两不误。政协委员要持续关注网络游戏问题，发挥好监督作用，及时提出可取、可行、可用的对策建议。做到这些，网络游戏才能实现健康发展。对网络游戏这样与孩子们有着密切关联、关系着祖国下一代整体素养的产业来说，完全可以做到，也必须做到。
（作者系中国青少年研究中心党委书记、主任）
来源：《人民政协报》（2021年10月20日11版教育在线周刊）
作者：全国政协委员 王学坤
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