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很多家长很早就会对孩子进行早教，希望孩子赢在起跑线上，但什么时候可以进行早教没有什么明确的界限。其实孩子一出生就可以早教了。早教并不是让宝宝可以学会什么，因为三岁以下的宝宝是没有逻辑性的，即使教会什么也是机械的记下来。比如说数数，宝宝根本不知道1的后面为什么是2，所以不要急着教会什么，三岁以前主要是培养宝宝的一个良好性格。
孩子在成长的过程中可塑性是很强的，对宝宝的早教教育是显得十分必要。真正意义上的早教并不是强调让宝宝学会什么，而是让通过外部感官刺激促进宝宝大脑发育。
一般来说，宝宝6个月后，就可以进行系统的教育了，因为这时候宝宝的大脑正处在飞速发展的高峰期，适当的早教可以激发宝宝的潜能，让宝宝开窍更早，变得更聪明。
而想要更加科学的给宝宝进行早教，一共有两种方式，第一种就是送宝宝去早教班，但这种花费往往比较高昂，让人望而却步；第二种就是给宝宝准备一套早教套装，然后父母按照说明，在家自己给宝宝早教，这种方式比较划算，而且在学习过程中，父母可以跟宝宝建立起更加亲密的亲子关系，好处很大。
多做益智游戏
宝宝从出生开始身体和心智都在飞速的发展，家长要有意识去培养小宝宝的大脑发育状态，比如在每个阶段可以适当增加不同的益智游戏，或是益智玩具等等，开发宝宝的大脑潜能。
多与其他家长交流，分享育儿经验
早教的重要性是非常大的，有一些家长不知道各种早教的经验。通过对自己宝宝的早教要不断与其他家长进行交流，分享早教经验。
教会宝宝礼貌
宝宝生下来是一张白纸，往往不太注重礼貌。家长可以通过早教让宝宝更加了解礼貌的重要性，有助于宝宝形成良好的性格。宝宝如果在上学之前如果长时间没有小朋友的陪伴的话容易形成孤僻的性格，那通过家长的适当培养，带孩子到户外活动，其实也能改善这种问题。
在宝宝面前大声朗读书籍
宝宝虽然在还小的时候不懂说话，但是如果一直大声朗读书籍，会使宝宝渐渐地记住一些，家长长期坚持的话有助于宝宝更早的开口说话，有理由宝宝智力的发育。宝宝的大脑受到的刺激回避自己朗读时多的多，这样记忆力会更深刻，对大脑的开发更有利。
家长要善于发现宝宝的兴趣
每一个宝宝都有自己独特的才能，虽然宝宝还小，表现的不是那么明显，但是只要家长细心观察还是可以观察出来的。家长可以与孩子玩各种各样的游戏，如果孩子对一项活动聚精会神，在某一类活动中玩的时间长，表现特别好，父母就应该有意给他提供更多的机会。有家长可以平常多跟孩子做一些小步亲子游戏，家长可以在游戏的过程中看到孩子对哪方面感兴趣，找出孩子的兴趣点去培养，对孩子以后的发展是非常有帮助的。还可以锻炼孩子的运动能力，提升亲子关系。家长可以通过游戏的方式发现宝宝的兴趣爱好并且加以培养。
自己的事情自己做
我们认为孩子太小，什么都干不好，所以就会帮着他们干。殊不知这样的"溺爱"已经严重影响孩子的自理能力，面对孩子我们应该勇敢的放手让他们去做，并且鼓励他们去干自己想做的事情，我们不应该剥夺他们自己动手的能力。
比如：自己整理玩具箱、自己洗脸穿衣，都可以很好的培养他们基本的生活自理能力。
父母给孩子多买点益智类的玩具
早教机构的目的就是为了开发宝宝的智力，所以作为宝爸宝妈给孩子买一些益智类玩具也可以，这个时候家长尽量要陪在宝宝的身边，一定要有参与感，当宝宝专心做一件事时，家长要注意千万不要打断。
身为父母，必须了解孩子在不同阶段生长发育的特点，日常与宝宝进行的交流接触、游戏以及训练，必须符合他们的生长发育特点，拔苗助长的做法将徒劳无功，事与愿违。父母唯有加强相应知识的学习和应用，科学地实施早教，才能取得良好效果
对宝宝早教的方式是非常多的。家长可以在孩子睡觉前后放一些轻音乐，有助于孩子智力的提升。教育孩子要从小做起，从细节做起。虽然在家里我们通过一定的方法达到早教的目的，但是在这个过程中我们一定要多注意方法和手段
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