Hello学弟学妹们大家好，现在小编就来说说关于汉语国际教育专业考研哪个容易?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
汉语国际教育专业考研哪个容易
Hello！
学弟学妹们大家好！
我是你们的小林学姐，
今天来给大家分享
北京外国语大学
汉语国际教育专业
备考经验帖干货！
学姐/学长
基本信息
小林学姐
专业方向：汉语国际教育
初试390
我为什么想读研？
目前就业形势非常严峻，仅凭本科学历很难找到满意的工作。所以为了提高就业竞争力，我选择了考研。读研不光能够加深我对本专业的认识，还能够给予我更多实践机会。我希望能在读研期间找到更明确的就业方向，发现自己更多的可能性。
选择合适的专业和院校
我认为择校最重要的一点在于对自己有清晰的认知，明白自己想要什么，短板在何处，才更容易找到最适合自己的学校，增加上岸的几率。由于我本科所学的专业就是汉语国际教育，在该专业领域有一定的知识储备，所以考研时我并没有冒险去换专业。北外是基于我自身的就业需求和学习水平做出的决定。北外的参考书目相对较少，真题的复现率也比较高，适合擅长记忆主观题的同学。
北外是一所完全不存在歧视现象的学校，上岸的同学来自全国各地、各类院校。每年的专业课给分也比较稳定，不存在压分的情况。考试难度在北京地区处于中等水平，以背诵为主，灵活的内容不算多。
初试
复习时间线安排
整体复习规划
基础阶段（7-8）：反复看书，提出问题，打牢基础，明确重点
巩固阶段（9-10）：全面背诵，专题突破，深究真题
冲刺押题阶段（11-12）：重点背诵，回顾真题，模拟考试
作息安排：
全力备考期间我基本上七点起床，十一点睡觉。可以将每天的任务按重要性进行排序，把最重要的科目放在自己最有状态的时间段。前期一定要掌握好专业课，因为后期政治会挤占一部分时间，想要减轻后期的压力，避免过度焦虑，就需要早早打好专业课的基础。
关于复习时间线的小建议
我是九月份进入了比较自律的阶段。我建议在九月份之前掌握好基础知识，准备好精华资料。九月开始就可以进行规律性的复习，一轮一轮地反复背诵，刷真题。
备考建议
政治
前期看徐涛老师的网课，形成政治素养。做精讲精练、1000题，打好政治基础。肖八和肖四是重中之重，肖八的选择题和肖四的主观题一定好好记、好好背。还可以在小程序上刷刷各个老师的押题卷，把易混淆的知识点进行整理、区分。肖四一出就马上背，不然很容易影响心态。
英语
我的英语备考有三个关键词：背单词、刷真题、练作文。背单词是一天都不能停的，单词是理解的基础。可以有意识地关注一下真题中出现过的同义替换、熟词辟义。对待真题，不求做多少遍，但一定要理清每道题的逻辑，明白每一个选项被选择或排除的真正原因。还要从错题中总结出自己最常出现的错因，对症下药，在面对新题时预先提醒自己。后期可以纵观一下历年真题的作文出题倾向，结合名师网课或学姐、学长的模板，形成自己最熟悉的一套写作模式。
专业课
【现汉】
如果你让我划一划《现汉》重点的话，我会给你划出一本全荧光色的书。除了修辞部分考得比较少，其他章节都很重要，包括注释里的小字。上、下两册的《现汉》主要可以分为绪论、语音、汉字、词汇、语法、修辞六个部分。
绪论部分常出一些填空题，也出过名解，虽然内容少，但也不能忽略。
语音部分概念繁多，要有意识地进行概念之间的辨析。比如，辅音和元音的比较、辅音和声母的比较、元音和韵母的比较、调值和调类的比较、句调和字调的比较等。
汉字部分是近几年考试的趋势，也是出题比较灵活的地方。除了掌握基本的概念，还需要进行一定的拓展，根据真题去积累一些繁简字、部件含义等。
词汇部分有一些很容易混淆的知识点，比如词义的特点、基本词汇的特点、成语的特点各不相同，又如成语、谚语、惯用语、歇后语的特点各不相同。这一章节的学习需要有充分的框架意识，才能理清上下级关系。
语法部分概念特别多，理论点又是固定、不可变更的。所以需要对大段大段的记忆内容进行拆分、重组，辅以一些口诀、想象的办法进行记忆。
修辞部分虽然考得很少，但鉴于北语曾出现修辞部分的简答题，我们还是要进行基础性记忆的。
【古汉】
北外的古汉只占30分，而且所出的文章都比较简单、容易理解。所以我只做了《初中文言文扩展阅读》这本练习册，积累一些常见词。部分真题就是出自这本练习册，但碰到原题的概率还是极其有限的，所以最好将这本书作为练手的材料，培养自己做新题的能力。如果不放心，还可以看看《古代汉语》第一、二册。
【引论】
《引论》是一本比较难啃的书，理论性很强。我们可以把它放在优先级进行学习，给它拆分成理论基础、一语二语、教学教材、教学法四部分。北外对教材和教学法有倾向，所以教材部分可能出现一些小题，要能相互匹配。教学法很多，就需要我们抓重点去记忆，全身反应法、听说法、教学流派都是考过的。
【文略】
北外只考中国文化，不考外国文化，所以大大减轻了记忆压力。在备考小题时，可以用荧光笔划出潜在考点，不光要记，还要会书写，因为字写错而丢分就太可惜了。《文略》侧重考文学、典籍、学术、中外、艺术、科举、宗教部分，要对书中出现的典型名词有大概了解，保证自己能写出满足名解分值的内容。而简答常常出自书中大段解释或明确列出条目的内容。
【教心】
《教心》是北外比较特殊的参考书，虽然理论众多，但考点也比较明确，复现率较高。要充分掌握真题中出现的考点，下次可能还会考。比如，迁移考了三次，学习策略考了两次。看《教心》的时候要学会利用书中的例子去理解，把抽象的东西具体化，会记得更牢。
【案例】
把案例类的参考书当作课外读物去培养自己的对外汉语教师素养，从中总结出可以作为理论支撑的点，在写作时用专业名词替代口水话，就会显得比较专业。同时不要忘记使用《引论》、《教心》中的知识点去写作，22年真题就将小案例提前到教育心理学部分，需要考生将教育心理学的理论与材料对应。
建议
1.专业课一定要有侧重，在重点的地方多花些时间。
2.由于北外偏爱考察主观题，题量比较大，所以考试前一定要进行模拟，明白每个部分需要分配多少时间。
书单
《现代汉语》黄伯荣、廖序东
《古代汉语》王力
《对外汉语教育学引论》刘珣
《教育心理学》陈琦、刘儒德
《中国文化要略》程裕祯
《国际汉语教学案例与分析》朱勇
《跨文化交际》祖晓梅或《跨文化交际学概论》胡文仲
《初中文言文扩展阅读》
其他建议
信息收集渠道：各大机构公众号、直系学姐/学长
心态调节：在考研之前，我一直不相信完成这件事会有多辛苦。当我真正进入到高强度的备考阶段，我才发现考研过程中最难克服的问题就是情绪起伏。可能上午背书很有状态，特别自信，觉得自己稳得不行，下午就会因为效率低下而自我怀疑。这个时候，可以找学长、学姐倾诉，因为他们是过来人，你们体验到的所有情绪，他们都体验过，能及时答疑解惑。也可以适当做一些自己喜欢的活动来放松心情。备考时，要抱着不管什么结果都不会后悔的心态去尽力准备；而考试时，就不要想结果了，专注在题目上，提取自己记忆过的信息。凡是见过的就不要错，没见过的就尽量编。
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