-
大班数学教案内容
以大班数学教案《分类》为例，具体教案内容如下：活动目标（1）动手操作,能够按物品的特征分类。（2）体验团结合作的,学会谦让。教学重点、难点重点:能够按物品的...
2024-07-02 -
五年级数学教案内容
教学目标：知识与技能目标：学生掌握5的倍数的特征并能够掌握判断方法。过程与方法目标：通过自主探究，讨论等方法，会判断一个数是不是5的倍数。情感态度与价值观目标：...
2024-07-02 -
六年级数学教案内容
教学目标：认识圆，知道圆的各部分名称；掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系学会用工具画圆；培养学生的观察能力，动手能力以及抽象概括能力。使学生初...
2024-07-02 -
初中数学教案内容
教学目标：使学生能说出有理数大小的比较法则；能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列。...
2024-07-02 -
一年级数学教案设计
教学目标在计数物品数量的活动中，初步了解学生对数数的理解情况，使学生初步学会数数的基本方法。帮助学生了解学校的生活，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。对学生渗...
2024-07-02 -
小学二年级数学教案内容
教学目标：通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生的数感，了解大数的价值。掌握万以内数各个数位的十进制关系，数位顺序以及...
2024-07-02 -
小学四年级数学教案内容
内容：比较两个数的大小，教学目标：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列，在比较小数大小的过程中，发展推理能力。教学重、难点：会比较两个小数的大小以及...
2024-07-02 -
幼儿园立冬教案
活动目标：通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。了解立冬各地不同的习俗，如：北方吃饺子、...
2024-07-02 -
幼儿园小暑教案
活动主题：二十四节气——小暑。活动目的：知道二十四节气——小暑，这是一年二十四个节气的第十一个，夏天的第五个节气。表示天气开始炎热，有的地方进入雷雨最多的时节。...
2024-07-02 -
如何指导幼儿认识量的守恒
教师出示两张等大、同形状的图形纸，并提问：“这两张纸一样大吗?用什么方法可以证明它们是一样大的呢?”用幼儿说的方法验证。教师将一张纸贴在黑板上，将另一张纸二等分...
2024-07-02 -
幼儿园中班体育教案
活动目标：（1）幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。（2）幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。（3）幼儿能按游戏规则进行游戏。（4）活动准备：熊头...
2024-07-02 -
中班安全教案
活动目标：（1）培养合作意识和竞争意识。（2）培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。（3）通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备：各种交通标...
2024-07-02 -
中班语言教案
活动目标：（1）愿意与同伴进行语言交流，在团体面前敢于表达并能较完整清楚的说出自我的见解。（2）能耐心倾听他人讲话，在倾听中获取丰富的语言信息。（3）体验语言交...
2024-07-02 -
小班安全教案
活动目标：（1）初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。（2）通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。（3）积极参与户外活动，感受自我保护过程...
2024-07-02 -
大班安全教案
活动目标：（1）通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。（2）培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。活动准...
2024-07-02 -
幼儿诗歌教案
活动目标:引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。活动准备：配乐朗诵的磁带，录音机与诗歌内容匹配的图片、创编所需的图片若干。活动过程:教师...
2024-07-02 -
幼儿园安全教育教案
活动目标（1）知道在下雪天要注意的安全常识。（2）在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。活动准备（1）恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》；（2）收...
2024-07-02 -
幼儿园游戏教案设计
设计意图：老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了和满足，也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教...
2024-07-02 -
大班语言教案
大班语言教案：春天里的故事活动目标：引导幼儿运用连贯、完整、优美的语言表述出课件中实物蕴含的成果、情节。引导幼儿合理地选择背景、主角，鼓励幼儿大胆地运用不同的音...
2024-07-02 -
幼儿园大班社会教案内容
幼儿园大班社会教案设计思路：汽车是此刻社会最为常见的交通工具之一，随着马路边主题的深入，孩子们对于汽车、马路边的一些常见事物很感兴趣同时也充满了好奇。透过前几次...
2024-07-02