记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑记并...
明确开会目标。开会要做什么?解决什么问题?相信每一个管理者在开会前都会有深刻的认知。除了认知开会的结果,还要注意采取的会议形式,比如是宣读表彰结果,那么就可以是...
不要在开会时做别的事情如果这个会议对你很重要,或者你需要回答会议中的问题,或者你要弄明白会议中的一些要点,那么你在开会的时候不要去做其他事情,因为我们的大脑基本...
每一节上课过程中,老师或多或少会讲解下一些重要的知识点。大家也都知道,一节课的时间是有限的,所以老师不可能停下来等我们记好再接着上课。把笔记直接记在了课本上面,...
选择方格笔记,沿着方格自有的横竖线很容易画图绘表,一目了然,能很好的提升笔记本的视觉效果。在使用方格笔记时,有一些基本原则:行首对齐;在行首空两三个字的地方写小...
对于有PPT,但PPT内容很简练,老师边讲课边适当写板书的时候,这时候老师的板书内容比较重要,因为板书内容是对PPT中内容的解释。例题要记下。大学的课程考核习题...
首先把页面分为两列,较窄的一列置于左端,较宽的一列置于右端。一般来说,右列是左列的两倍宽。然后在整个页面的最下面留出大概6行的空间。这样,我们就一共划出了三个空...
多读是前提。日常生活中,家长一定要督促孩子在家中多读英语单词或短语,而且还要尽可能大声朗读。这样一来,不仅可以让孩子掌握单词的读音,而且还可以帮助孩子提高英语口...
使用零散的时间记忆用大段的时间背单词,效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间,能提高学习效...
联想法:这里所说的联想并不是指看到实际生活中的事物而联想到某个英语单词,而是指针对某个英语单词本生而展开的联想。通常这种联想要夸张、形象、贴切、便于记忆。 实践...
笔记只记录核心要点,目的是为了优化大脑空间,这需要我们把书读薄,大道至简,原理就像电脑上的压缩软件。这部分主要涉及读书效率的问题,画不出书的结构本质上还是理解力...
首先,列席者和旁听者享有的权利不同。根据《现代汉语规范词典》,“旁听”是指听会,但没有发言权和表决权.而“列席”是指非正式成员参加会议,有发言权而没有表决权.从...
记框架提纲老师备课时都有提纲,在讲课时老师会将这节课的重点难点、框架脉络等,简明清晰地呈现在黑板上,这些提纲反映了课程内容的主要结构和主要知识点,记下这些黑板上...
不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修改。用词用语要简洁浓缩。写字速度要快、字迹不必要求太高,能看清就行。注意听课与看书结合,有些内容...
制定一个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量。 随时随地地说外语,用外语,利用一切机会人为地创造语言环境。 及时进行复习;要更多地使用...
紧跟老师的思路即使课前认真地进行了预习,也并不是说听课时思想就可以放松了。上课时孩子还是应当紧张起来:认真听讲,紧随老师讲课的思路;没听懂先做个记号,课后再说,...
Monday,忙day,周一是每周最忙碌的一天,因为刚结束假期回归上班日。Tuesday,求si day,周二距离周末太远,无希望。Wednesday,稳si...
单词的影象法有得多,通常可以经过逻辑影象、温习影象、构词影象、阅读影象等方法。逻辑影象即经过词自身的外部逻辑瓜葛,词与词之间的内部逻辑瓜葛影象复词。温习影象即随...
打开B站视频教程的播放页面,点击播放器右下方的“记笔记”按钮。在登录框中,登录B站账号。首次使用此功能,会出现引导界面,点击“跳过”按钮。在右侧笔记窗口中,输入...
选择合适的笔记本记笔记的本子一定要适合自己,不一定要多么的精美或者是厚实,只需要普通的软面抄或者是活页本就可以。增加不同颜色的笔迹习惯使用不同颜色来标记笔记的重...