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顾恺之的代表作有那两个
顾恺之的代表作有很多，其中最出名的有《斫琴图》《洛神赋图》两部。《斫琴图》简介：又叫《女史箴图》，在风格特征上仍凸现出顾恺之的千古一绝。这幅图描绘的是古代文人学...
2024-11-02 -
顾恺之的代表作
顾恺之的代表作是《洛神赋》。另有《列女仁智图》等著名作品。顾恺之，东晋画家。江苏人。顾恺知识渊博而有才气，擅长诗赋、书法，尤其精通绘画。工人像、佛像、禽兽、山水...
2024-11-02 -
顾恺之代表作
顾恺之代表作 ：女史箴图、斫琴图、洛神赋图、论画、魏晋胜流画赞。顾恺之（348年－409年），字长康，小字虎头，汉族，晋陵无锡人（今江苏省无锡市）。东晋杰出画家...
2024-11-02 -
顾恺之作品
顾恺之画迹甚多，有《司马宣王像》、《谢安像》、《刘牢之像》《王安期像》、《阮脩像》、《阮咸像》《晋帝相列像》、《司马宣王并魏二太子像》、《桂阳王美人图》、《荡舟...
2024-11-02 -
女史箴图作者是谁
《女史箴图》为东晋顾恺之创作的绢本绘画作品。原作已佚，现存有唐代摹本，原有12段，因年代久远，现存仅剩9段，为绢本设色，现收藏于大英博物馆。 作品描绘女范事...
2024-11-02 -
女命两个官代表什么
女命八字之中，如果有两个正官星，通常代表容易离婚或二婚，因为正官代表夫星，出现了二个就肯定会有两个老公，就代表婚姻上容易出现第三者或是离婚，这样的八字离婚的概率...
2024-11-02 -
名字相差几画代表什么意思
相差0：Ta会一心一意对你。相差1：亲密无间，相伴一生。相差2：Ta会永远和你在一起。相差3：你们关系水火不相容，相处时会经常吵架。相差4：命中注定的一对,世界...
2024-11-02 -
打两个喷嚏代表什么
代表有可能感冒了。感冒时打喷嚏，帮助清洁鼻部。患有过敏性鼻炎或花粉症时打喷嚏，从鼻道排出过敏物。患有血管收缩性鼻炎的人，也经常打喷嚏，是源于鼻部血管变得对湿度和...
2024-11-02 -
连续打两个喷嚏代表什么
连续打两个喷嚏或者更多喷嚏多见于过敏性鼻炎、干燥性鼻炎，尤其在季节转换或者秋季更容易连续打喷嚏。打喷嚏主要见于鼻黏膜对外界的寒冷气候，或者干燥所引起的过敏性反应...
2024-11-02 -
亚州有那几个国家
亚洲：共48个国家和地区，联合国会员国47国，观察员国1国。北亚：俄罗斯亚洲领土，无主权亚洲国家。东亚：5国，、蒙古、朝鲜、韩国、日本。东南亚：11国，菲律...
2024-11-02 -
在微信里发88这两个字代表什么意思
在微信里发88这两个字代表的意思是：谐音88就是拜拜。数字谐音是从网络聊天中产生，用数字代替词语的交流方式。数字释义：0——代表圆满、完美、无尽；1——代表唯一...
2024-11-02 -
好人好事例子简短事迹
好人好事事迹材料一：在生活中，王蕊非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小...
2024-11-02 -
低糖水果有那几种
番石榴：番石榴成熟后的果实是淡绿色的，清香可口。番石榴果皮薄，黄绿色，果肉厚，清甜脆爽，心小籽少，果实营养丰富，含较高的维生素A、C、纤维质及磷、钾、钙、镁等微...
2024-11-02 -
有什么好看的复仇电影
《不可饶恕》一具被分成6块的女尸，搜查科研究员与推理天才，一男一女展开对这个的调查。很快就找到了嫌疑人，嫌疑人一反常态的坦白自己的罪行，但研究员的直觉却感觉...
2024-11-02 -
古龙的小李飞刀系列有那几部
小李飞刀有7部。小李飞刀系列1—风铃中的刀声小李飞刀系列2—九月鹰飞小李飞刀系列3—风云第一刀小李飞刀系列4—风云第一刀（下）小李飞刀问列5—边城浪子（上）小李...
2024-11-02 -
类似色戒的电影有什么
12013年《厨子戏子痞子》：讲述了同为燕京大学毕业的四个人，为了解救人民，他们在一处日本料理店里一同导演的一场戏给日本人看的故事 。《厨子戏子痞子》三个男人一...
2024-11-02 -
工学和理学的区别
从概念来看理学和工学的区别理学是指学习自然科学基本原理学科，在本科阶段结束后授予理学学士学位。理学分为两大层次：基础科学层次、应用技术科学层次。按照教育部本科专...
2024-11-02 -
常见减轻压力的方法有那两种
轻快舒畅的音乐不仅能给人带来美的熏陶和享受，而且还能使人的精神得到有效的放松，因此人们在紧张的工作和学习之余可以多听听音乐，让优美的乐曲来缓解你的压力。健康地开...
2024-11-02 -
没有鱼刺的鱼有哪些
龙利鱼龙利鱼俗称板鱼、鳎目，是一种暖温性近海大型底层鱼类。龙利鱼味道鲜美，出肉率高，口感爽滑，无腥味和异味。再加上其刺少，自然资源量少，味鲜鲜美，出肉率高，口感...
2024-11-02 -
卢勤爱孩子的十种方法
用爱的目光注视孩子。用爱的微笑面对孩子。用爱的心情倾听孩子。用爱的眼睛发现孩子。用爱的渴望调动孩子。用爱的细节感染孩子。用爱的语言鼓励孩子。用爱的管教约束孩子。...
2024-11-02