导入新课,介绍作者留学日本的目的以及本文相关的写作背景。初读课文,疏通阅读障碍。(1)学生迅速默读课文,标记出自己把握不准确的字词。(2)教师引导学生解决部分字...
以《相对性状》为例《相对性状》教案(1)教学目标区分相对性状具备分析生物相对性状的能力认同选择豌豆为研究材料是孟德尔遗传实验成功的原因(2)教学重难点重点:相对...
教学目标:通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、...
导语:《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬...
教学目标:(1)会认“怒、暮、燥”等8个生字,会写“斗、艳、内”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”(2)学习运用多样的句式表达。...
【教学目的】学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用,体会诗歌中细节描写的作用。背诵课文,熟练掌握诗歌中的重点字词。理解三首诗中人物的思想感情和叙述的手法;学...
【教学目的】培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。学会吟诵古诗词,注意节...
活动目标:引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像,激发幼儿对诗歌的兴趣。活动准备:配乐朗诵的磁带,录音机与诗歌内容匹配的图片、创编所需的图片若干。活动过程:教师...
教学目标语言目标:能用定语从句较自如地描述及谈论人和物。在活动中训练学生的听力,口头表达潜力,培养学生的观察,想象和创造力。情感目标:促进同学间用心合作交流,发...
活动目的:初步感知冬季的主要特征,有不怕冷的意识,锻炼毅力和勇敢精神。知道雪花的轻柔和美丽。活动准备:关于冬季内容图片1幅、录音机、磁带。活动过程:组织幼儿观察...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安...
知识与能力:熟读课文,认识本课生字,理解由生字组成的词语,积累词语和喜欢的句子。过程与方法:有感情地朗读课文,理解课文内容,想象画面,感受荷兰独特的牧场风光之美...
掌握课文中的生字新词,感受安塞腰鼓的恢宏气势,领悟作者所歌颂的生命的力量。了解排比、反复及短句的表达效果,体会作品所蕴含的节奏美和诗意美。感受中华民族生命律动的...
知识目标(1)了解苏轼的有关常识和“以文为赋”的体裁形式。(2)积累文中重要的文言实词、虚词和特殊的文言句式。能力目标(1)诵读课文,把握文中景、情、理交融的特...
学习目标:(1)把握词中意象,鉴赏叠词等艺术手法。(2)了解词人生平,体味词中的情感内涵。教学重点:赏析叠词等艺术手法,体味词中的情感内涵。教学难点:通过比较阅...
教学目标:整体感知课文,了解杜甫诗歌“诗史”的特点。理解杜甫矛盾心理,揭露官吏的横暴,同情人民的苦难。理解古代诗歌“藏问于答”的手法。教学重点:重点分析老妇人的...
【教学目标】情感·态度·价值观目标:学唱维吾尔族民歌《青春舞曲》,领略歌曲的音乐风格特点,理解作品的情感内涵,懂得珍惜青春的大好时光;在理解作品的同时,产生对少...
教学目标: 1.了解表的特点。 2.通过诵读,领会文章大意。 3.掌握常见的文言字词。 4.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意...
学习目标:(1)学会运用圈点勾画的方法,分析“我”心情变化的原因,体会“我”对母爱的赞美。(2)学会有感情的朗读课文,在朗读中体会“我”的心情,理解“我”对母爱...
教学目标:诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。课时安排:1课时。教学过程:(1)导入:余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠,七分酿...