二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期,能为孩子以后的学习打下坚实的基础。对于该年级段的家长来说,激发孩子对数学的兴趣是最主要的。二年级最重要的就是要...
主要学习表内乘法和除法,万以内数的读法和写法,万以内数的加减法(不进位、退位)含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识,也就是简单的两步计算的四则混合运算的法...
小学二年级的学生做拼图题目的时候可以这样做:要仔细观察一下要拼的图形,然后根据这个图形的形状去选择自己需要的拼图。拼图可以锻炼同学的智力和耐心。对学习是大有脾益...
让学生“心静”:刚上课的一两分钟内,学生的心还处于课间玩耍的兴奋状态,要让学生在这一时间内调整自己,平静下来,然后再上课,才能做到聚精会神。各科老师可以配合好训...
学生掌握知识情况: 教材分析:长度单位; 100以内的加法和减法 、角的初步认识 、表内乘法、观察物体、表内乘法、统计、数学广角。教学目的要求:掌握100以内...
通过把一些物体进行平均分的操作活动,体会余数产生的过程,初步理解余数的含义;探索并掌握有余数除法的求商方法,知道余数一定比除数小,会用竖式计算除数和商都是一位数...
常用的长度单位:米、厘米。测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上...
培养孩子的兴趣,兴趣在于激励,唤醒和鼓励孩子的学习。训练孩子的思维能力,让孩子在学习中通过思维活动,亲自探究和发现形成规律和结论,使孩子形成“触类旁通”的思维飞...
教学目标:通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数感,了解大数的价值。掌握万以内数各个数位的十进制关系,数位顺序以及...
整理数据写出统计图的名称和制图时间,并标出单位。画出纵轴和下面的名称,用一个长度单位表示一定的数量。根据数据的多少先打上点,再把个点用直线顺次连接起来,最后标上...
二年级数学主要学习表内乘法和除法,万以内数的读法和写法,万以内数的加减法(不进位、退位)含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识,也就是简单的两步计算的四则混...
小学四年级数学只考了78分家长这样签字有效果:首先表达老师对孩子辛勤付出的肯定和感谢。如:首先感谢老师这段时间对XX同学的辛勤培育和教导。诚恳地提出作为家长以后...
没有兴趣就仅仅是机械的去学,那样数学就是很让人苦难的学科了。然后有了一定的兴趣多做练习,手中的练习册不能荒废,当然从简单的开始,做题后,总结下,做题思路跟解题方...
二年级数学小论文1今天,吃晚饭的时候,我发现我家的桌子是正方形的,那一张桌子就有4个角。爸爸说:“我给你出一道问题,考考你,要是把正方形的一个角剪去,那还有几个...
二年级数学小论文1今天,吃晚饭的时候,我发现我家的桌子是正方形的,那一张桌子就有4个角。爸爸说:“我给你出一道问题,考考你,要是把正方形的一个角剪去,那还有几个...
第一单元长度单位:常用的长度单位:米、厘米。测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物...
家长可以多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中,肯定孩子进步的地方,增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较,让孩子认为自...
破十法和平十法的介绍如下:破十法:十几减几,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。例如:计算13-8=?我们先从10里面,减去掉...
整理归纳法。整理归纳法是教师在研究教材的基础上,把学过的知识按一定的模式予以分类、整理,以求系统连贯,便于学生的复习与提高。比较法。比较法是重要的,也是常用的思...
学会主动预习。新知识在未讲解之前,一定要认真阅读材料,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。在老师的引导下,掌握思考问题的方法,如有这样一道题让学生解,...