学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。喜欢学习汉字有主动识字的愿...
认真学习课本。所谓的教科书是一堂课的基础.许多学生,特别是高中生,认为高考的阅读分析材料都是课外的.教科书没有播出.毕竟,他们一直沉迷于大海.结果是耗时且费力的...
学生基本情况分析本班共有学生43名,大部分孩子成绩优异。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中少数同学能认800——1000字左右。每生能写汉字...
儿童报,它是全国少年先锋队队报,以小学中低年级学生为主要读者对象。我们爱科学,创刊于1960年,是我国最早创刊的少儿科普期刊,也是唯一一家国家级少儿科普期刊...
教学目标:(1)让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。本册共有250个要求会认的字,200个要求会写的字,要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字...
小学语文一年级三个一指的是:眼离桌面一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。具体意思是:“三个一”是防止学生因写字姿势不正确而造成近视的一个规范 。正确的握笔方...
教一年级最直接的办法是讲故事,吸引他们的注意力,不乖就不给讲故事。再有就是让他们画画,学会慢慢静心。当然,能听故事和画画是有要求的。完成要求的才能享受故事和画画...
阅读全文,掌握一般思路。在回答阅读理解时,一年级小学生应首先快速浏览整篇文章,注意标题(中)、开头段(视图)、结束段(结论)和每段第一句(主题句),理清文字的脉...
要分别类整理。将所有错题整理,分清错误的原因。如概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误等,将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因,给今后复习...
认真读题,根据题目中的关键词在原文中找出合适的答案。一年级的阅读理解并不难,只要紧扣原文,告诉学生答案肯定能在原文中找出,只需要细心的筛选答案信息就可以了。一般...
小学一年级语文数学教学的流程上都是贝壳,上课,然后准备作业。熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成...
小学一年级歇后语1、八仙过海——各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花——黑心4、孔夫子搬家——净是书(输)5、打破砂锅——问到底6、和尚打伞——无法无...
四年级是小学的巩固阶段,四年级语文学习的好坏,关系到小学五六年级语文成绩是否稳固。四年级孩子要学好语文,要做到以下几点:训练孩子集中注意力。对于四年级的孩子来说...
预习。低年级预习分为这样几个流程:一圈, 即在课文中圈出一类生字一双线格中的生字;二拼,即拼读出圈出的一-类生字;三标,即在双线格上标出一类生字的拼音; 四读,...
要注重作文、阅读理解、字词。因为四年级时低年级过渡到高年级的时段,所以题目多会出的比较难一点。识字写字、阅读、写作基本就是这三大类。识字写字是基础,能够认识尽量...
写日记步骤(1)先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。(2)第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用...
语文分三部分:基础,课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分不能丢分的。阅读,课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的。课外阅读,...
复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读...
注重培养语文兴趣。“兴趣是最好的老师”,学生应自觉主动地学习,这是学习语文的关键。多读多练,培养语感。语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文学习的...
语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑,三四年级积累的关键仍然是词语,而且是大量的词语积累,词语作为语言的组合元素,要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海中,它是孩子将...