逻辑记忆法:以词为单位,采用各种顺序,从多角度、多方位地去找出逻辑关系,延伸出其他英文单词。例如:「angle角、钩」一词,按照26个英文字母的顺序轮一回,即可...
元音音标发音响亮,也是我们拼单词时发音的重点。所以拼单词时第一要做的事就是先找出元音音标,并响亮的读出来。比如cake /keik/中的 /ei/ 的发音, l...
“飞机场”的英语有三种:airfield、aerodrome、airport。airfield[ˈeəfi:ld], n.飞机场,强调可供飞机起飞与降落之处,也...
理论上都可以,但是,不学音标最好。英美多数没有单独学音标的,才能把英文玩儿明白了,高手也不多。依赖音标基本是学汉字的方法,不会汉语拼音就很难明白汉字的发音。...
一、学英语用不用国际音标,主要涉及到两个不同性质的问题:发音准不准:英语学习中第一关是发音关。我认为准确的发音只能从听准确的发音、模仿准确的发音而来,小学生尤其...
小学的英语单词:primary school。primary是一个英语单词,形容词、名词,作形容词时译为“主要的;初级的;基本的”,作名词时译为“原色;最主要者...
小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标,最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标,对于一些不能接...
多听多读加深印象。英语就是从听和说开始的。多听和多说,都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习,但要避免形式单一。鼓励学生在家里也要多...
卡片记忆,自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。也可以把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。读音记忆,根据字...
谐音法谐音法是利用英语单词的读音,与某些汉字和拼音的读音相似,来帮助学生记忆单词读法的一种方法。就比如说香蕉这个单词,它的拼写是banana,我们在记忆的时候就...
小学生的英语单词:pupil,英 [ˈpjuːpl] 美 [ˈpjuːpl]。这些复杂的公式是一般小学生不能理解的。These complex formulae...
食品(food and drink)breakfast /'brekfst / 早餐lunch /lnt/ 中餐dinner /'din/ 晚餐egg /eg/...
分类记忆:把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。整体记忆:把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组...
拆分单词,再重新组合。如:live [lv] 居住。拆分:li 梨拼音,ve 单词我们(we)谐音。记忆:雪梨跟我们居住在一起。句子:I live at No....
小学生英语单词简单记忆法老师们经常采用象形法,具体详情如下:适合小学生记忆单词的方法:象形法,很多人知道的汉字是来自形象文字,其实英语字母也是来自象形文字(...
尽量在语境里学单词,多背单词相关的语法以及例句,这样记忆会更持久。要学以致用。很多人都把考试当做英语学习的目标,而忘记英语的本质是一门语言,应该在使用中学好它。...
《英语课程标准》提高了词汇量要求,规定小学生应“学会使用3000个单词和400~500个习惯用语或固定搭配”。把适用词汇设定为3000个,这至少有两个好处:一是...
音标用在单词中的方法如下。音标的读音基本是基于“国际音标”制定的,包括我们的拼音也是,所以你会发现音标跟拼音的读音大部分就是一样的。A 可以读拼音“a”, B读...
音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。那么,就谈一谈如何利用音标完成单词的背诵与记忆。首先记住固定字母组合常发的音,其次遇见新单...
两周背完高中单词,英语单词全集55个单元【前言】据权威部门统计,67%的学生背单词养成了一个不好的习惯---背单词不听读音,没有按音节去记单词,导致好多单词...