首先,学习看图写话五要素。看图写话要写完整,就必需掌握看图写话的五要素,即时间、人物、地点、动作和结果,简单地说,要弄清楚“什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎...
首先,学习看图写话五要素。看图写话要写完整,就必需掌握看图写话的五要素,即时间、人物、地点、动作和结果,简单地说,要弄清楚“什么时间,谁,在哪儿,干什么,结果怎...
首先,通过图片来说明观察顺序:从上到下、从左到右、从中心到两边。让小学二年级的学生看一组图片找出5个不同之处,使学生能够在玩中学,在体验中成长。其次,通过图片来...
仔细推敲写话要求找出要素认真看图,培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序,或从上到下,或从下到上;或从远到近,从...
一天,小红正在看书,突然,一篇《洗衣服》的故事把她的思绪一下拉到了前几天的中午。那天中午,妈妈在洗衣服,用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水,拖着疲惫的...
二年级看图写话这样辅导简单又有效:明确写话的最基本要求,就是要写出这五要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样(或心情如何)。看 ----仔细观察图片:谁...
第一步,写出一个四要素的句子。第二步,为这个句子加上动作和表情,第三步,加上对话、心理、以及其他的修辞手法。看图写话,第一个句子很重要。只需要将图画上的内容,按...
看。也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息。想。从图中找出的主要信息后,围绕主要信息展开联想:可以想一想前因后果,可以想一想人物之间的互动等。...
仔细观察,判定时间。时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。...
首先要学会看图,培养孩子的观察力,看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起,看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序,让孩...
指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握...
要想写好《植树》的看图写话,需要做好以下几点:首先明确写话的最基本要求。即五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。从以下三步来写:第一步...
一年级要想写好看图写话,需要做好以下几点:写话的最基本要求。要明确这五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。看 ----仔细观察图片:谁...
一年级看图写话想象这样练简单有效:要想写好看图写话,需要做好以下几点:(1)看 ----仔细观察图片:谁在哪里干什么。(2) 找 ----时间、地点、人物、事情...
今天,三个小朋友来到了广场,你猜他们去干什么?他们去放风筝,广场上人头攒动,好不热闹。三个小朋友寻找了一处空地,开始放风筝。小明高高地举起了燕子风筝,这只风筝迫...
要想写好《菊花展》的看图写话,需要做好以下几点:首先明确写话的最基本要求。五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。从以下三步来写:第一步...
星期天的上午,晓明抱着球准备出去打球,看到妈妈正忙着提水洗自己昨天脱下的脏衣服,忽然想起昨天晚上脱得臭袜子还藏在床底下,就赶紧跑屋里拿出来,扔给妈妈说:“妈妈,...
一年级帮妈妈扫地的看图写话这样写简单好学:首先明确写话的最基本要求。包括五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样(或心情如何)。从以下三步来写:第一步...
从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步...
拿到看图写话的题目,学生首先要认真看图,看下图片的内容,了解图片的关键内容,抓住要表达的核心。看完图,先构思一下,不要马上动笔,拟出几个中心句,也就是对一段内容...