家长做好示范。对于小孩子来说,家长就是孩子的楷模,如果家长平时都是比较小心谨慎,细致入微的,孩子往往可以养成细心的好习惯,否则的话,孩子也跟着学会了丢三落四。不...
首先如果家长们发现孩子偷东西的时候,千万不要给孩子标上小偷的标签,更不能带着有色眼镜看孩子,处处提防孩子,这样会对孩子产生不好的影响,严重的话会让孩子自暴自弃,...
孩子可能还没有分清东西是别人的。孩子在幼儿园里面一起做游戏,玩玩具,到了放学时间还没有玩够,于是偷偷的把玩具带回家玩,孩子只是想玩而已,根本没有意识到这是幼儿园...
首先可以通过一些教育片让孩子知道偷东西是触犯法律的,不管是别人的还是父母的,在别人没有允许的情况下是不可以随便拿走的,适当的时候让孩子尝一尝说谎的苦处,就像狼来...
让孩子了解金钱我们都知道,孩子偷东西是非常不好的行为。在孩子的世界里,只想得到那样东西,至于是不是用钱买的,似乎还没有那么重要。所以在发现孩子偷东西的时候,要告...
别给孩子贴“偷”的标签,孩子的自我评价水平低,对来自别人的评价很容易产生“认同”。如果长期乱用“小偷”这样的话来责骂孩子,孩子就会认定自己是这样的人。态度要温和...
家长做好示范。对于小孩子来说,家长就是孩子的楷模,如果家长平时都是比较小心谨慎,细致入微的,孩子往往可以养成细心的好习惯,否则的话,孩子也跟着学会了丢三落四。不...
良好的品行,来自父母一个人无论成绩好坏与否,品行是关键。道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是,孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传...
不要采取过激的方式。有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说...
学会倾听:在教育孩子的时候,我们要学会倾听孩子的想法,随着孩子的逐渐长大,孩子都会有自己的思想和疑惑,以及好奇心等等。有时候在学习、在学校,在社会中,都会面到各...
教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。培养儿童的灵性品质其重要性...
建立良好的师生的关系,首先,是教师的威严的建立,不在是过去的教师高高在上,学生是信服权威者,我们要开始平等的处理师生关系,特别是在孩子遇到问题寻求老师帮助时,我...
教育孩子感恩父母,作为家长,首先要教育孩子感恩父母,要让孩子明白,是父母给予了他的生命,让他来到这个世界,同样,也是在父母无微不至的呵护下,让他得以健康的成长,...
让孩子多接触外界。我们一定要让孩子有更多的机会接触外界,为孩子创造与人接触的平台,不要让孩子总是待在家里,否则,孩子得不到应有的锻炼,是不可能培养出胆子大的孩子...
充分了解孩子的性格:针对孩子性格的优点和缺点,分别制定教育培养的计划。融洽的相处模式:父母要和孩子像朋友一样相处。父母要和孩子一起玩耍、一起聊天、互相倾诉问题,...
劳逸结合,如果已经出现厌学的情绪及问题有可能是对于学习已经有很强的抵触心理或者厌恶情绪,这时不能让孩子过于疲倦和劳累,而是适当修整,比如出去旅游、看风景、呼吸新...
家长要根据孩子厌学原因,进行正确的引导,才能转变孩子厌学的思想。孩子不会无缘无故出现厌学情况,一般情况下,孩子出现厌学情况,会通过家长的催促、老师的批评、同学的...
以身作则:觉得孩子身上有坏毛病,先看自己是否也存在这种现象,因为父母是孩子的首先模仿对象,先改变自己坏习惯在教育孩子。 教与惩结合:教育为主惩罚为辅,打骂是在教...
锻炼思维能力,培养观察能力,先激发观察兴趣,要让他多实践,多对事物动脑筋,可以告诉他留心你身边的日常事物吧,它将使你获得知识,使你发现生活的真谛。观察决不要仅仅...
给孩子随性玩耍的时间美国儿童教育学者汤姆斯 ·阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性地活动,对孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需...