近代化也叫现代化,它们源于同一单词“modernization”,以经济工业化和政治民主化为主要标志。在,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、...
现代化的标准表现在以下四个方面:在经济领域达到或超过世界中上水平在综合社会经济实力方面,达到中等以上收入国家的人均国内生产总值水平;在工业方面,形成以高新技...
现代化常被用来描述现代发生的社会和文化变迁的现象。根据马格纳雷拉的定义,现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些特点,而经历的文化与社会变迁的,包...
由表及里:洋务运动学习器物(西方先进的科学技术);戊戌变法辛亥革命学习制度(资本主义君主立宪制,资本主义民主共和制);在汲取教训的基础上更进思想观念,期间民主共...
各阶级都参与了探索:农民阶级、无产阶级、资产阶级。从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化,呈现出层层递进,由表及里由浅入深的特点。道路曲折,太平天国运动、维新...
开启了俄国近代化进程的历史事件是彼得一世改革。在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。...
近代交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。近代交通业受到西方列强的控制和操纵,毫无自主权利。受到地理、人文、经济等因素...
现代化的本质是人的现代化。现代化是一个“集大成”的过程,它具体表现为“心灵、技巧、管理妙、环境好”的严整多层的集成过程。随着现代化的发生,社会文化各个方面都随之...
资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫是落后、贫困的根本原因。帝国主义的入侵,阻滞了近代化的进程。 虽然,列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉...
近代社会的两大主要矛盾分别是:外国资本主义和中华民族的矛盾;封建主义和人民大众的矛盾。近代史是指从鸦片战争至中华人民共和国成立前的历史,历时110年,是...
教育现代化,就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们,使教育思想观念,教育内容、方法与手段以及校舍与设备,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞...
近代的社会性质是半殖民地半封建社会。1840年鸦片战争爆发,签订了《南京条约》,《南京条约》的签订标志着由封建社会进入半殖民地半封建社会。从时间上看,半...
科学革命是人类对客观世界认识的质的飞跃,必然会对人类社会实践产生巨大影响。科学革命对社会发生的积极影响表现在两个方面。科学革命所孕育的科学新思想、新科学思维方式...
十九大报告明确了特色社会主义进入新时代的历史定位,正式提出“两个阶段”的发展目标:第一阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五...
古代:1840年以前; 近代:1840年鸦片战争至1949年10月新成立。从1840年鸦片战争到1919年“五四”运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919...
德国。德国的福禄贝尔于1839年开设了幼儿教育辅导学习班,设置了游戏场所,1840年将此游戏场所命名为幼儿园,成为世界上最早的幼儿园。极参与幼儿园的教育实践.制...
现代化的本质是人的现代化。现代化是一个“集大成”的过程,它具体表现为“心灵、技巧、管理妙、环境好”的严整多层的集成过程。随着现代化的发生,社会文化各个方面都随之...
南京条约:1842年8月29日中英签订。南京条约是近代史上第一个不平等条约。该约于1842年8月29日,由清朝钦差大臣耆英、伊里布与英国代表璞鼎查在停泊...
太平天国革命爆发以后,清代的政治体制发生了重大变化,与地方出现了权力再分配的格局。在太平天国的沉重打击下,清不得不实行放权督抚的政策,允许地方进行自救。...
从历史发展的维度看,实现社会主义现代化既是一项长期历史任务,又是在不同发展阶段逐步推向前进的。 从内容构成的维度看,实现社会主义现代化不仅包括经济建设,也包括政...