首先,要了解当地初中数学教材。不管是什么题型,要在学生会之前会并且熟练解答。如果是小初、初一、初二的老师,要帮学生复习之前学习过的公式、知识点、以及可以直接拿过...
基础复习类。很多的学生在刚开始的时候学习这们课程不费劲但是往后可能会学的非常吃力,其实这就是因为在学习后边的内容时将之前的内容忘掉了,所以会导致学习比较吃力,所...
我们学习数学不是说以后肯定要用得到它,才去学习它,而是数学教我们的不仅仅是1+1=2这么简单的东西,它是在培养一个人的思维能力,因为我们数学里面有很多思想,比如...
态度。这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习...
初中的数学可以说联系紧密,也可以说是相对零散。在刚开始学习的时候要注意的就是对每个章节的理解和巩固练习,每个章节的内容都要过关,更偏重于初二初三的数学,初一的是...
平时的数学学习:(1)课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题....
因为心里没有准备好接受除了数字之外的内容,对于小学生来说,数学无非就是找规律,画图形,计算简单的数字,甚至分数也是真分数。到了初中之后,你会接触到负数,一开始很...
学完多思考要想学好数学一定要多思考。主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。同学们在学习时,要边听课边想,边看书边想,边做题边...
提高信心:学习一门学科,如果没有信心那么自己就不会主动去学习,中学数学不好,可以先做一些基础题,提高基础并且树立信心。动机:动机一旦形成,个人就自觉学习数学。家...
掌握基础知识。对于书本上的基础知识,一定要掌握得十分透彻,这是解题的依据和基础,只有熟练掌握了,才能解决更苦难的题目。上课跟着老师思路走。上课一定要认真听老师的...
初中数学教学工作,坚向全体学围绕“人人学有价值的数学、人人获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展”展开教学工作,跟以往进行比较反思,具体体现在:摒弃旧的...
数学不好,可以培养孩子的学习兴趣,让孩子爱上学习,自主的去学,有的时候妈妈逼着孩子去学,会适得其反。大多数孩子成绩不好,是没有学习的自觉性,孩子还小不知道学习的...
首先遇到不会的问题一定要去问老师。其次不断的总结方法思路。只要一定量的积累,才能有质的改变,思路才能打开。而且现在出题,高考不说一般的考试,如果题量足够大,70...
乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)三角不等式 |a+b|≤|a...
深刻理解概念,概念是数学的基石,学习概念不仅要知其然,还要知其所以然。许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的。对于每个定义、定理必须在...
深刻理解概念,概念是数学的基石,学习概念不仅要知其然,还要知其所以然。对于每个定义、定理必须在牢记其内容的基础上知道是怎样得来的,又是运用到何处的。多看一些例题...
有一定关系。比如,高中数学,也会用到初中数学的一些公式、定理、定律和方法等,高中的立体几何也会用到初中平面几何的知识。所以如果初中的很多基础知识非常欠缺,会影响...
转化思想:在解较复杂或条件较分散的几何问题时,往往需要通过某种转化手段(例如:作适当的辅助线),讲生疏的问题转化成熟悉的问题,将复杂的问题转化成简单的问题,将分...
听不听得懂理解不理解,这是能力方面。至于成绩,这是熟不熟练的问题,简单说就是,题做得多了,就熟门熟路了,考试时就节省时间,效率就高,成绩自然就好了。对于你的情况...
配方法;所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成—个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。因式分解法,就是...