正与侧的结合:景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点,同时还能提供给...
正与侧的结合: 景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点,同时还能提供...
重点突出,详略得当。好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物,有一处必定...
取景:天下万物皆可为景,怎么选取很有考究。就像在景区拍照,心中无景,拍出来的全是乱七八糟的画面,而心中有景,就算在穷乡僻壤、犄角旮旯里也能发现美景。 百草园是儿...
正与侧(衬托对比)的结合。景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然 ;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点,...
对比总起式;例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。歌词、名句总起式;例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草.....
正与侧的结合景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点,同时还能提供给读...
读写景散文要识得“文眼”。凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会...
按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物...
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?秋天的校园仍旧光宜人,树依旧是...
夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一阵阵急促的夏雨。每当下起雨,便会变得十分清爽。午后的夏雨总让人猝不及防,“哗啦啦,哗啦啦”地下着,空气中微微地泛凉,给人们...
不知道你是否读懂了我——雨的心曲去听雨,雨的诉说,我从天空中飘落,伴随着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥...
优美写景散文:夏天是多情的,它绿意阴浓,却干燥闷热,有时大雨滂沱,有时烈日炎炎夏天,万种风情,尽收眼底,令人心醉。一年四季,风云变化,我独爱这多情的夏。夏天仿佛...
山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了,相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿,以及藤萝...
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》云想衣裳花想容,春风拂槛...
有人向往着春天,有人期盼大地的绿意,我们在山间玩耍,那是的一天,我与大山亲密,与流水相间,爬在高高的崖使我万分恐惧,这是一个的日子,虽苦后甜,这是一个快...
古往今来,有多少墨客写赞美春天的诗句,多少骚人唱过春天的赞歌,如王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;韩愈的“天街小雨润如酥,草色谣看近却无”等。俗话说:...
秋天到了,一天上午,老师带我们去参观果园。进了果园,我们都惊呆了。只见水果已经成熟了,而且它们都一个挨着一个,多么像亲密无间的兄弟啊!我看到了又红又大的苹果、像...
四季在不断变化,每一个季节都有它自己的颜色,每一种色都会给倪带来无尽的生机感。春天是嫩绿色的。你瞧,柳树、银杏、桑树、还有各种小草都吐出了绿芽,它们正好奇地望...
早晨,阳光照射在校园,像给校园披上了一件金色的外套,好看极了!我们走进校园,首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密,绿色的边上滚...