运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音...
小学生英语单词简单记忆法老师们经常采用象形法,具体详情如下:适合小学生记忆单词的方法:象形法,很多人知道的汉字是来自形象文字,其实英语字母也是来自象形文字(...
相信大家都知道,语义学习是英语语言学习过程中最基础中的基础,如果没有一定的词汇量,谈论听力能力或阅读能力或写作能力是一种毫无意义的事情。所以,在平时的英语学习中...
联想法。比如把A想象成“尖”的东西,acid 尖酸的;尖酸刻薄的。唱《字母歌》:“abcdefg、hijklmn、opq、rst、uvw、xyz”就这样把26个...
阅读法。阅读法就是通过经常大量阅读外语原文来学习、巩固和记忆单词的一种记忆方法。外语原文是外语词汇、词法、句法、惯用语、句型、各方面知识的综合体,坚持经常定期阅...
谐音法谐音法是利用英语单词的读音,与某些汉字和拼音的读音相似,来帮助学生记忆单词读法的一种方法。就比如说香蕉这个单词,它的拼写是banana,我们在记忆的时候就...
逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。联想记忆:(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想。分类记忆:把单...
通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pa...
汉字有偏旁部首,英语单词也是有结构的据了解,英语单词共有六十多万个,这也不是绝对和全面的,但是他们都是由一个活若干戈词素组成,词素就是用以构成一个词有意义的音节...
口诀记忆法既在记忆单词的过程中,把表面上无联系或联系不大的单词进行整理、归纳,根据自己的喜好,把他们编成容易上口、概括性强的口诀。在有效的记忆一组单词的同时,也...
合成记忆法有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。 古...
构词法。比如:television,知道其中由tele-+vis+ion构词,并且知道tele(远)和vis(看)的意思。派生法。比如:able可以派生出ena...
按音节记单词英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱...
词根词缀记忆法顾名思义,通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记忆。词根有两种,一种是可以引申出许多同根词的词根,同时它也是一个独立的...
一月January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。 二月 February:记忆:新春“飞吧”。记忆说明:February 音头类似“飞吧”。二月是...
应用记忆法。即应用到实际中,随时随地的记单词。例如学记construction这个词。看着挺长的,不好记,当知道它的意义和词性后,就可以去银行了。为什么呢?因为...
在英语的前期学习中,孩子的记忆特征是依靠看到的单词所联想到的事物去记忆。因此,在背诵单词的过程中,家长们可以拿出很多实物来辅助记忆。例如:孩子在记忆像苹果、香蕉...
分类记忆:把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。整体记忆:把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组...
拼读法。掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。例如,我们知道元音字母O在重读开音节时读作[ (]根据这条规则,go,hope,ho...
首先要选好难易程度适中的原文书籍:一般以每页(大32开)不超过八个生词为宜。其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来理解原文...