仔细区分两个分句的含义拿到两个分句,先仔细读一读他们各自的含义,观察两个句子所描述的事情之间的联系,看看两个句子之间是转折,还是递进,还是选择。例如:奶奶( )...
构成并列句,各分句间的关系是平行并列的。又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是(不是)……不是……而是……即……也……一面……一面…...
关联词语分类及用法:并列:前后分句所表示的两种或两种以上情况,都已经存在或确定不存在,且相互既不隶属,也不交叉。包括平行并列和对照并列两种句式。递进:由两个或两...
关联词语是一组需搭配使用的汉语词组,是指能在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语。是将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来,构...
关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。并列:前后分句所表示的两种或两种以上情况,都已经存在或确定不存在,且相互既不隶属,也不...
大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。平行并列:前后分句所列举的情况,在逻辑上平行并列、程度相当,不分先后、主次。表示递进关系:由两...
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不...
转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……假设关系 如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……...
通读全文:通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。明确题目要求:认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。组织答案:逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认...
小学语文考试一二年级60分钟,三至六年级90分钟。语文考试是一种严格的知识水平鉴定方法,一般分为单元考试、期中考试、期末考试或者听记考试等。小学语文:听力,看拼...
本学期,我校语文教研工作开展得如火如荼,学校以外塑形象,内造素质来打造学校教师队伍建设,让一只拥有高水平教学水平的优秀教师为灵魂,共同打造学校品牌。11月23日...
小学语文作文套路:拟好作文题目 小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了,所谓半命题作文,就是需先把作文题目补充完整的题目,例如《一件……的事》《未来的……》...
字母表(音序表)Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、li、Jj、Kk、LI、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、...
注重积累。扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保...
字母表(音序表)Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、li、Jj、Kk、LI、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、...
字词句子字词句是语文的基础要点,是语文的基石,这主要靠孩子的熟能生巧。在词汇和句子上,除了死记硬背之外,还可以将词汇放入句子中进行记忆和理解。小学有成千上万的成...
小学语文教学随笔内容:现行的语文课教学模式有两种,一种是“知识理解型”的教学模式,一种是“思维训练型”的教学模式。前者教师致力于让学生理解语文完整的知识系统,一...
听课记录:情境导入,激发兴趣在《秋日私语》的乐曲声中播放秋天的画面,并谈话导入。巩固字词,感知全文(1)出示课件,巩固字词,我将它们按必须的规律、特点排列为三行...
默读:拿到一篇新课文,由于会有一些不认识的字和不理解的词语。初读课文时,可以采用默读了解的方法。初次默读的要求有两个:一是了解课文的大概意思,譬如课文写了一件什...
讲授法:讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。讨论法:讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒...