语文阅读做题,前提是要通过阅读把文章想表达的意思理解透彻,然后根据题目的要求,联系上下文或整篇文章,进行整理、归纳、分析,有些可以直接用原文作答、有些需要经过你...
对高考语文试卷有大致的理解。语文主要考的是读和写。考的分为现代文阅读,文学类文本阅读,实用类文本阅读,古诗鉴赏,文言文,默写,语言运用,作文。所以要读懂,并且能...
循序渐进。语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文...
初二语文学好的关键因素如下。区分主次轻重。除了上课认真听讲,课后70% 的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要...
生字词方面:认识生字词依然是一年级的学习重点。认识400个生字。(认识的生字中,认字能力强的孩子可以进行口头组词。笔画比较简单的生字,在家长的辅导下,或者孩子的...
表面看来,语文知识是零星、分散的,并且呈现各自独立、无序化的状态。但事实上,语文知识也是有逻辑顺序的、各个知识点间也有着紧密的联系,但由于受到其表面形态的影响,...
多写生字,生字是学好语文知识的基础,只有在不断的重复过程中才能记住,所以一定要让孩子多写。多练,小学是写好字、练字的基础阶段,家长一定从最开始就不能松懈。多读多...
第一步:复述。既训练概括能力,看完后,有没有看懂,又训练了记忆力和语言表达能力,如果孩子能把比较经典的台词背下来,也是一种语言的积累,是很好的学习语言的方式。当...
注重积累。扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保...
熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决...
认真读题,根据题目中的关键词在原文中找出合适的答案。一年级的阅读理解并不难,只要紧扣原文,告诉学生答案肯定能在原文中找出,只需要细心的筛选答案信息就可以了。一般...
字词句子字词句是语文的基础要点,是语文的基石,这主要靠孩子的熟能生巧。在词汇和句子上,除了死记硬背之外,还可以将词汇放入句子中进行记忆和理解。小学有成千上万的成...
培养自主学习的能力。如果说一二年级主要是适应校园生活,培养纪律意识和集体意识等等,那么从三年级开始,就要培养自主学习的能力了。因为三年级这个年纪,身心来说都已经...
听:进入初中课时减少,在课堂上一定要学会听老师讲课,当老师拖长声音、加大重音或者用粉笔敲黑板时,就是老师在讲重点的知识。说:要在课堂上积极发言,畅所欲言来表达自...
背课文。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉...
提前预习课文:(1)预习作为学习的重要阶段,所以在老师上课之前,可以提前预习好课文,先自学一下。(2)在预习中多运用自己所获得的知识和方法,主动去解决自己可以解...
认真学习课本。所谓的教科书是一堂课的基础.许多学生,特别是高中生,认为高考的阅读分析材料都是课外的.教科书没有播出.毕竟,他们一直沉迷于大海.结果是耗时且费力的...
基础:语文的基础占分还是很高的,学好基础很简单,一定要运用好课上课下的时间,课上一定要跟着老师的思路走,明白好日积月累、古诗词的意思,思想感情,课下,周末,假期...
巧用信息整体把握。阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面...
五年级语文学好方法,首先要做好预习工作,在课前要充分熟读课文,思考课后练习。在课上要认真听讲,对在预习中不会的问题可在课上问老师,解答问题并做好课堂笔记。课下要...