有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的,也更听得进去,容易掌握;参与交流和互动,不要只是把自己摆在...
阅读有方学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特...
首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行学习,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投...
在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的...
大纲是整本书的目录。把所学知识点用简单的字或词列成大纲(只要自己能看懂就可以),从整体复习,更有利于把握知识。把书本上零散的知识点做梳理,总结在自己的笔记本上,...
注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。 兴趣浓厚如...
运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识。如:5.7+3.1+0.9+1.3,等。运用乘法的交换律、结合律进行简算。如:2.5×...
学习方法介绍:自觉性自觉性要求中学生能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务。我们应当明确,当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是中学生的学习...
预习:预习是一个很好的学习方法,在预习当中你可以知道哪一部分的知识点你不理解,这样在课堂上可以着重听讲。复习:复习也是一个很好的学习方法,有很多知识点在课堂上你...
少看无用的八卦新闻这是非常消耗精力和时间的事情,而且无营养。在纷繁大量的信息视讯中,我们要学会挑选,有自己的一套标准,避免在信息大潮中被推得随波逐流,媒体给你什...
分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条...
长计划,短安排。学习要有学习计划,有目的性的学习,才能激发学习动力。提前预习,事实证明,不预习课堂懂的在50%至60%左右,而预习后懂的则能在80%至90%左右...
V字坐,整个人平躺在地上,双腿伸直。将手平放在身体后面的地上,保持背部挺直,腿部绷直抬离地面。然后收紧腹部,向臀部方向拉动脚。然后再回到第一步的动作。来回进行。...
选择一个熟悉的地方做记忆城堡。必须是非常熟悉的地方,熟悉到可以用大脑在这个城堡里面随意地闲逛也不会迷路。最简单的选择是自己的家。在这个基础上,再定义一条路径。有...
目标明确,梳理出要完成事项的备忘清单。在每件事的后面备注好需要完成的时间,给自己以提醒。抓重点,我们根据事情的轻重缓急,以及对整个工作进度的影响程度对所有事情进...
注意力稳定性理论:必须有目的地预习,注意力稳定性。注意力不能长时间保持稳定,而是周期性起伏变化,通俗讲就是如果课堂上课45分钟,真正有效时间大约不到20分钟。记...
有氧运动有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下,进行的锻炼在做有氧运动时,体内积存的糖分会被氧气氧化,也就是可以被有效的消耗掉,同时体内的脂肪也会加速燃烧,对心...
学会为方程式分类:高考化学实验题往往也是不少人的失分重点,其实每个实验都有相同点,只要掌握了实验题的大致步骤:如何减小误差、如何提高实验安全性、实验所要测量的要...
当天上课的内容,在家温习的内容和作业需要100%掌握,有些同学在稍微了解了一下后(50%,60%)就立马去复习下面的内容,要知道这样日复一日,问题就会越积越多,...
举一反三要与作者交流,与作者擦出火花;要讲给别人听、写给别人看,与众人擦出火花。要用理论指导自己的实践,让自己受益;在用中发现新问题,找到新方法,创造出新理论,...