锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子》故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能...
读万卷书,行万里路 投我以桃,报之以李。 学而不厌,诲人不倦。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 谦受益,满招损。 良药苦口利...
爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的视作自己的。——斯韦登伯格一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳意志是不可战胜的。——高尔基《意大利童话...
如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金知之者不如好之者...
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式...
经过三十到四十分钟的奋斗,我们的语文终于做完了十二道题,接下来就是阅读了。好,记叙文,那就迅速扫一眼文章,开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……...
故事:(1)马克·吐温的妙答。美国现代著名作家马克·吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样...
语文描写手法分别是外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。肖像描写(外貌描写):揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特...
博观而约取,厚积而薄发。——《杂说送张琥》捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》若要功夫深,铁杵磨成针。——...
内容更加广泛、丰富,从教材所涉及的内容看,古今中外,无所不包,诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式均有,而其中包含的学习内容又非常丰富,作家作品、文学文化常识、...
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教师苦不苦,看看粉笔末上下飞舞;教师累不累,看看作业本成山成堆;桃李遍天下,记住老师有几人;教师节里扬师魂,短信发给同命人,不转谁人念师恩!听,您的嗓子逐渐沙哑...
激发学生的阅读兴趣。兴趣是最好的教师,学生有了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索,并在学习上产生极大的愉快和积极的情感。规定一定的阅读时间。根据中学生的身心发...
手法一般是指修辞手法。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,78小类。通过修饰、调整语句,运用特定...
人生的路漫长而多,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人...
要认真阅读所给材料。读懂所给材料的要点或寓意,能够提炼出写作中心。要根据提炼出的中心,联系作者的学习、生活、工作实际,写实事、抒真情、谈看法、说体会。要力求出新...
背字典,可以增添词汇量;每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;多看一些伟人传记。不仅能起到励志...
《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书 ,作者是经绍珍 ,朗读人是梓君 。课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。2018年,本文入选部编...
第一单元 脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、解冻、小溪、琴声、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈...
一个人应该有梦想,没有梦想就不可能成功,而如果仅仅想一想却不去行动,那还不如没有的好,没有梦想的人,他至少可以做到不花心思不去劳神费力,而有梦想不行动的人,总是...