数学概念(mathematical concepts)是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式。在数学中,作为一般的思...
数学中的重心一般指的是三角形的重心。 三角形的重心,三角形重心是三角形三条中线的交点。当几何体为匀质物体时,重心与形心重合。重心是三角形三边中线的交点,三线交一...
幼儿数学集合的概念: 是指再不交给集合术语的前提下,让幼儿感知集合及元素,学会用对应的方法比较集合中元素的数量,并将有关集合,子集及其关系的一些思想渗透到整个幼...
数学中和的概念:两个或两个以上数相加所得的数叫作和。数学中商的概念:一个数除以另外一个非零的数,得数叫做商。数学中积的概念:两个或两个以上的数相乘,得数叫做积。...
几何中心就是形心的意思,形心通俗来讲就是几何图形(一般为封闭的几何图形,关于封闭的概念有严谨的数学分析过程,可以简单的认为就是封闭的意思)形状的中心。具体怎么求...
arcsinx是反正弦函数的意思。sinx表示一个数字,其中的X是一个角度。arcsinx表示一个角度,其中的x是一个数字,-1...
和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物,也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。积是数学用语,一般指乘法运算的结果。商(Quotient),是一种数...
无穷或无限,来自于拉丁文的“infinitas”,即“没有边界”的意思。其数学符号为∞。它在科学、神学、哲学、数学和日常生活中有着不同的概念。通常使用这个词的时...
数的组成是指一个两位及两位以上的数字,其个位、十位、百位上的数字共同组成了一个完整的数字。例如:19是由1个十和9个一组成,265是由2个百、6个十和5个一组成...
对于数学素养的解释,到目前为止还没有一个严格的、统一的定义。有人认为“数学素养”是人在先天基础上,受后天环境、数学教育等影响,所获得的数学知识技能、数学思想方法...
数学方程式中的元和次是清朝时期的康熙皇帝创立的。康熙皇帝是历史上声名显赫,又有远大抱负,聪明好学的一位皇帝。他除了其文治武功之外 ,还十分爱好数学。比利...
约数,又称因数。整数a除以整数b(b≠0) 除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a。a称为b的倍数,b称为a的约数。在大学之前,约数一...
整式为单项式和多项式的统称,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除、乘方五种运算,但在整式中除数不能含有字母。把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形...
概念是人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,是自我认知意识的一种表达,形成概念式思维惯性。在人类所认知的思...
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 定义:广义的文化是创造出来的所有物精神财富和。其实,文化的定义很多,社会学家和人类学家都下过定义,曾作过...
环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管...
素数又叫质数,质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外,不能被其他自然数整除的数。质数的个数是无穷的。欧几里得的《几何原本》中有一个经典的证明。它使用了证...
信息就是对客观事物的反映,从本质上看信息是对社会、自然界的事物特征、现象、本质及规律的描述。信息技术(简述)是完成信息获取、传输、处理、存储、输出和应用的技术;...
教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。培养新生一代为从事社会生活做好准备的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年...
沸点:液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。饱和蒸汽压:当液体汽化的速率与其产生的气体液化的液体速率相同时的气压。当液体沸腾时,在其内部所形成的气泡中的饱和蒸...