第一遍最好很快地把它读完,这好像是在飞机上鸟瞰桂林城的全景;第二遍是慢慢地读,细细地咀嚼,注意各章各段的结构;交流读书心得,尝试名著探究文学巨匠茅盾读名著的方法...
文学名著就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和...
《格列佛游记》是英国18世纪的一部杰出的游记体讽刺小说。天生喜欢冒险的格列佛医生自述他数次航海遇险,漂流到小人国、大人国等几个童话式国家的遭遇和见闻,情节的幻想...
《战争与和平》作者:列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰故事以1812年俄国卫国战争为中心,反映了1805年至1820年的重大事件,包括奥斯特利茨大战、波罗底诺会战、莫...
《鲁滨逊漂流记》是英国现实主义小说的开山之作、航海探险小说的先驱,是世界文学宝库中的一部不朽经典。小说从出版至今,已有几百种版本,几乎译成了世界上所有的文字,是...
根据《纽约时报》和美国《读者文摘》2000年组织的横跨欧、亚、美、澳、非五大洲百城十万读者的投票调查,精选出以下十部经典长篇名著。编者认为,这十部名著代表了英国...
《三国演义》《三国演义》是古典四大名著之一,是第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史...
《基督山伯爵》作者:大仲马《基督山伯爵》是法国著名作家大仲马的代表作。法老号大副唐泰斯受船长托,为拿破仑党人送了一封信,遭到两个卑鄙小人和法官的陷害,被打入死...
学会快速阅读。目前不少初中生课外阅读名著速度太慢。怎么办呢?就得学会快速阅读,学会一目十行阅读,敏锐地抓住书中的重点、要点和脉络来阅读。这样就可以用较少的时间去...
读世界名著有这几点好处:阅读世界名著是获取知识的主渠道,应在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思...
有的古典名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。如名著《红楼梦》。有的书我们是看不懂看不透的,因为是历史的积累、沉淀,里面可探究的东西非常多,结合作者的年...
轻重变化对演讲者来说,利用轻重音起伏跌宕的变化来有效地传情达意,是非常必要和重要的。当然,这是指逻辑重音的运用。它既能突出演讲中某些关键的词、句和段,从而突出地...
文学改良刍议念作chu。刍议是汉语中的一个书面语词汇,拼音chú yì,谦词,指自己的不成熟的言谈议论,亦指浅陋的议论,多用于第一人称的自谦之语。出自《南齐书·...
司马迁《史记》,《史记》是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著,列“二十四史”之首,记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝元狩元年(前122)三千年左右的历史,被誉...
《三国演义》读后感:读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之...
精读和泛读相结合。我们在阅读名著的时候需要第一遍泛读,大致了解这本名著的基本内容如作者基本情况、写作的时代背景、作品人物和情节的关系、艺术风格等等。这些基本的内...
精读和泛读相结合我们在阅读名著的时候需要第一遍泛读,大致了解这本名著的基本内容如作者基本情况、写作的时代背景、作品人物和情节的关系、艺术风格等等。这些基本的内容...
阅读前:大体了解作者及背景。在计划阅读某部作品之前,应该对作者的生平事迹、家庭背景、政治立场、思想倾向、生存状况等有大致的了解,这有助于大家对其作品内容的阅读和...
精读和泛读相结合我们在阅读名著的时候需要第一遍泛读,大致了解这本名著的基本内容如作者基本情况、写作的时代背景、作品人物和情节的关系、艺术风格等等。这些基本的内容...
一、需要符合基本要求符合文体要求,赏析文是议论文,不能写成别的文体。符合内容,顾名思义要有关于文学且发表自己的评论。结构完整,一是文章形式完整,二是文章内容的完...