理解概念 打好基础。刚入学的学生,数数都很熟练,但对数的概念不甚清楚,所以,在教学准备课10以内数的认识时要下一番功夫。教学时,让学生根据主题图数数,由实物(如...
先从游戏开始,先培养孩子对数学的兴趣和基本的数感,比如数量匹配游戏就不错,找出相同的数量物品放在一起,然后按照从少到多次序排列。把数字卡放到每个盘子里。光是游戏...
设疑,激发孩子的思维。孩子们都具有好奇、质疑、求知欲望,根据这一特征,在生活中涉及到有关数学的问题时,家长要注意引导孩子,给孩子机会让他思考应该如何计算,充分调...
理解数字的概念,爸爸妈妈在教孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。让孩子一边口中念念有词,一边用手摸物品,这些物品可以是木珠、碗、豆子等。因为孩子能够用手触摸到...
让孩子对数字有敏感,平时可以跟孩子玩数字游戏 。数学是很大方面的,比如几何图形可以先让孩子认识一下图形的形状,打好几何方面的技术。培养孩子的空间思维能力,可以让...
可以进行视觉注意力训练,让孩子看一些照片或动图片,并提出一些问题。 还可以进行听觉注意力训练,给孩子讲故事,故事讲完后,提出相应问题,或在讲故事之前就提出相应问...
能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数,0是偶数。偶数通常用2k表示,奇数通常用2k+1或2k-1表示,这里k为整数。任意两个整数的和与差具有相同的奇...
我们应该多给孩子讲故事,故事的前因后果具有很强的逻辑性。 我们还应该给孩子好的学习环境,让他们有时间阅读。 我们还应该培养孩子的注意力,让他们能够做事情集中精力...
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己...
第一,要搞清孩子当前教科书正在学习的内容。家长在辅导孩子之前,要加强对教科书知识点的理解。习题往往是为了复习巩固书本的内容,因此讲解要结合当前学习的知识点,尽量...
通过统计教学,激发学生的数据分析观念。统计学的一个核心就是数据分析。不论是统计还是概率,都要基于数据,基于对数据的分析,在进行预测的同时,为了使预测更合理,也需...
相互尊重、平等对话,才能让孩子接受你的思想。当孩子与你分享看似幼稚的想法时,千万不要忙着否定他。如果长期处于被否定的语境中,孩子的自信心将得不到培养。他们会经常...
举一些简单的例子,如用手指进行加减计算,用一些简单的玩具进行示例等等。让孩子弄清加法和减法的意义:加法:将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。...
举一些简单的例子,如用手指进行加减计算,用一些简单的玩具进行示例等等。让孩子弄清加法和减法的意义:加法:将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。...
加强学生的口算和笔算培训。每天早上,我都会给学生出几道口算题和两、三道题进行笔算训练,对学困生或不认真做的学生更多一些训练,下课时间把他们叫到身边,再出几道笔算...
充分利用日常生活中的小事情作为家长,你既不需要购买专门的器材或操作手册,也不需要刻意创设一个环境。因为,日常生活中就充满了各种事情,玩具玩好自己收拾,自己的袜子...
营造一个和谐健康的家庭氛围:在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围,以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的,要想让孩子有一个和谐健康的人际交往关系...
通过游戏进行数学启蒙,游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法,有利于培养孩子积极主动地探索数学。因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综...
通过学业发展独立能力一个人实现社会化的首要条件,是获得在社会上谋生的技能。在现代社会,尽可能多的接受教育,是获得社会能力的最佳途径之一。因此,注意早期教育对孩子...
以身作则,培养孩子对时间的感觉:孩子的时间观念,是从实际的生活习惯逐渐培养起来的。妈妈要善于为每天的生活习惯建立一定的规律,让孩子每天要做的事情成为一种固定的模...