早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春,一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟,拿着英语书或是笔记本多读几遍,这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息,我...
拆分单词,再重新组合。如:live [lv] 居住。拆分:li 梨拼音,ve 单词我们(we)谐音。记忆:雪梨跟我们居住在一起。句子:I live at No....
学习英语单词技巧:①自然拼读法,有一部分学生会用这个方法,那么老师也是建议用这个方法的。但是用这个方法的前提是先学会音标,学会读单词,才能根据单词读音去记单词;...
尽量在语境里学单词,多背单词相关的语法以及例句,这样记忆会更持久。要学以致用。很多人都把考试当做英语学习的目标,而忘记英语的本质是一门语言,应该在使用中学好它。...
分类记忆:把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。整体记忆:把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组...
Unit 3 How do you get to school 1、 train [treɪn] 火车 2. bus 公交车 3、 subway ['sʌbwe...
四年级记英语单词最好的方法如下:重复记忆法:重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生,二回熟,三回成师傅”,但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔,...
音义结合法,在英语单词发音和单词词义间建立联系。词中词记忆法,在一个非合成词的已知词中,找出另一个词。应用记忆法,应用到实际生活中,在自己的周边,随时随地的去记...
01 Unit6 单词梳理heel [hi:l] n. 鞋跟;足跟 scoop [sku:p] n. 勺;铲子 electricity [iˌlekˈtrisə...
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八)nine(九) ten(十) wh...
八年级上册Unit1 Where did you go on vacation?【重点短语】1. go on vacation 去度假2. stay at ho...
停顿是分割意群的标志,也就是说当一个完整的意义单位从口中说出,需要有短暂的空白,表明该意群的结束和下个意群的开始。通常情况下所说的一个意群约等于充当一个句子成分...
朗读[lǎng dú]英文是:read aloud;read loudly and clearly。(1)老师听着孩子们朗读。The teacher liste...
读正语音人说话的声音就是我们所说的语音。它是我们日常生活中帮助我们沟通与交流的工具,所以我们一定要掌握这项技能。但是,我们仅仅掌握这项技能并不满足于我们的技能发...
人体 (body)foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指l...
水果类(fruits): 西红柿 tomato 菠萝 pinele 西瓜watermelon 香蕉banana 柚子 shaddock (pomelo)...
逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。联想记忆:(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想。分类记忆:把单...
每天都要抽出时间定量背单词。每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词,一周再复习一下之前背过的单词,重复的次数越多,遗忘的机率也就越低。加大阅读量。光背会孤立的单词...
1-10:one、two 、three 、four 、five 、six 、seven 、eight 、nine、 ten.11-20:eleven 、twel...
水果的英文单词有pinele菠萝、watermelon西瓜、banana香蕉、orange橘子、le苹果、lemon柠檬、cherry樱桃、pear...