《木兰诗》。《陋室铭》。《爱莲说》。《假如生活欺骗了你》。《未选择的路》。古诗:《竹里馆》;《春夜洛城闻笛》;《逢入京使》;《晚春》;《登幽州台歌》;《望岳》;...
《一年级语文下册教学计划》。 学情分析:一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻...
诗(shī)(诗歌)村(cūn)(乡村)童(tóng)(童话)碧(bì)(碧空)妆(zhuāng)(妆饰)绿(lǜ)(绿灯)丝(sī)(粉丝)剪(jiǎn)(剪...
第一单元 知识要点归纳一、每课重点知识归纳《燕子》1 会写字及组词燕yàn聚jù增zēnɡ掠 luè稻 dào 尖jiān偶 ǒu沾 zhān圈 quān 漾y...
大青树下的小学晨(chén) 晨光 晨练 早晨绒(róng) 绒毛 绒线 绒衣球(qiú) 足球 地球 月球汉(hàn) 汉字 汉族 汉语艳(yàn) 艳丽 娇...
《我们的民族小学》生字:坪(píng) 坝(bà) 戴(dài) 招(zhāo) 蝴(hú) 蝶(dié) 孔(kǒng) 雀(què) 舞(wǔ) 铜(tón...
人教版六年级上册语文期中复习知识点 于茫茫书海中,为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心,轻松学习,把时间留给更重要的人更重要的事。第...
第一单元宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(诚实)(现实)色(金色)(红色)(黄色)(色) 华(中华)(华丽)(华南)(华北)谷(谷子...
原文。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与...
Unit 3 How do you get to school 1、 train [treɪn] 火车 2. bus 公交车 3、 subway ['sʌbwe...
定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。注意:(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的...
指导思想坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕构建“高效课堂”这一主题,狠抓常规教学,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,与时俱进,以培养学生创新...
第一单元: 燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌 细叶、光景...
定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的作...
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展...
《渔歌子》 (唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。2 、《晓出净慈寺送林子方》(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。...
高原反应的症状一般表现为:头痛、气短、胸闷、厌食、微烧、头昏、乏力等。部分人因含氧量少而出现:嘴唇和指尖发紫、嗜睡、精神亢奋、睡不着觉等不同的表现。但人体血液中...
楚国有一个既卖盾又卖矛的人,他夸耀自己盾和矛说:“我的盾坚固无比,没有东西能够穿透。”又夸耀自己的矛,说:“我的矛锋利极了,没有东西不能穿透。”有人问他:“如果...
徐xú(徐徐)(徐州市)篱lí(篱笆)(寄人篱下)疏shū(疏远)(疏导)杂zá(杂事)(杂粮)锄chú(锄头)(锄地)剥bō(剥削)(剥开)构gòu(构成)(...
先确定(原点,),再确定(方向),最后确定(距离)人教版六年级下册数学中在直线上表示数时,一般先确定(原点,就是0的位置),再确定(方向),最后确定(距离)用数...