-
夜雨寄北的故事
在一个阴雨连绵的秋夜,诗人李商隐坐在窗前的烛光下，手里握着家乡故友的来信。友人在信中询问李商隐何时回家与家人和朋友们团聚。李商隐看完信后在屋里踱来踱去，沉思着，...
2024-07-01 -
夜雨寄北的全文意思
全文释义：你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪...
2024-07-01 -
夜雨寄北的赏析100字
在前人的诗作中，写身在此地而想彼地之思此地者，不乏其例；写时当今日而想他日之忆今日者，为数更多。上述艺术构思的独创性又体现于章法结构的独创性。“期”字两见，而一...
2024-07-01 -
夜雨寄北的意思
“夜雨寄北”意思是您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。?何当共...
2024-07-01 -
夜雨寄北写作手法
夜雨寄北写作手法：这是通过在巴山夜雨时思念朋友并想像重逄时的情景，抒发了自己期待与朋友尽早相见的心情和愿。作者以丰富的想像力，巧设将来会面之境，以援解思念之苦...
2024-07-01 -
夜雨寄北表达了什么感情
夜雨寄北既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。表现了作者的相思之苦，与期许相见喜悦交织的感情。原诗：《夜雨寄北》唐代：李商隐...
2024-07-01 -
古诗夜雨寄北的意思翻译
翻译：您问归期，归期实难说准。巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。原文：《夜雨寄北》【作者】李商隐 【朝代】唐君问归期未有期...
2024-07-01 -
夜雨寄北原文及翻译
原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。翻译：你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉...
2024-07-01 -
夜雨寄北的剪烛西窗什么含义
《夜雨寄北》的剪烛西窗的含义：表达了作者的思归之切，不言可知，盼望他日与妻子团聚，心境之郁闷、孤寂，是不难想见的。原文：《夜雨寄北》唐代-李商隐君问归期未有期，...
2024-07-01 -
古诗夜雨寄北的意思
古诗《夜雨寄北》意思：您问归期，归期实难说准。巴山连夜暴雨，涨满秋池。什么时候才能回到家乡，在西窗下同你共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！《...
2024-07-01 -
李商隐的夜雨寄北的诗句是什么
原文：《夜雨寄北》【作者】李商隐 【朝代】唐译文对照君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。翻译：您问归期，归期实难说准。巴山连夜暴雨，...
2024-07-01 -
夜雨寄北翻译赏析
《夜雨寄北》翻译为：你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西...
2024-07-01 -
夜雨寄北赏析
《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的...
2024-07-01 -
夜雨寄北主旨是什么
《夜雨寄北》主旨：反映了诗人一种强烈的思念心情，言浅意深。在这首诗里，诗人没有直抒离别的思绪，却是去想象重聚之日的欢乐，而在欢乐相聚时刻又追叙今朝别离的愁苦。此...
2024-07-01 -
夜雨寄北写作背景
《夜雨寄北》的写作背景：这首诗选自《玉溪生诗》卷三，是李商隐留滞巴蜀（今四川省）时寄怀长安亲友之作。因为长安在巴蜀之北，故题作《夜雨寄北》。在南宋洪迈编的《万首...
2024-07-01 -
夜雨寄北名句赏析
赏析：以问答的形式开篇，诗人因羁旅而归期不定的愁苦就跃然纸上，第二句写绵绵的秋雨更是烘托出一派孤寂和郁闷的氛围。后两句通过想象归家后的情景，与此时的实景实况作了...
2024-07-01 -
夜雨寄北拼音版
yè yǔ jì běi《夜雨寄北》zuò zhě：lǐ shānɡ yǐn作者：李商隐jūn wè ɡuī qī wèi yǒu qī，bā shān yè...
2024-07-01 -
李商隐夜雨寄北赏析
《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的...
2024-07-01 -
夜雨寄北作者介绍
《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。 李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉谿...
2024-07-01 -
夜雨寄北教案
教学目标：（1）参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景。（2）扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。（3）有感情地朗读诗文，熟读成诵。（...
2024-07-01