意思是:我能死里逃生算是幸运了,可幸运地活下来要干什么呢?出自于《指南录后序》,是南宋文天祥为《指南录》所作的一篇序文。该文简略概括地叙述了作者出使元营、面斥敌...
生也有涯而知也无涯的意思是:我们的生命是有限的,而知识是无限的。《庄子·内篇·养生主第三》“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为...
夫孝德之本也教之所由生也意思是:孝,是一切道德的根本,是一切教育的出发点。 出自春秋时期孔子及其弟子所作《孝经?开宗明义章》。原文为:子曰:“夫孝,德之本也,教...
庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。”其中,“吾生也有涯,而知也无涯”常常被人们提及,意思是说,我们的生命是有限的,而知识是无限的。但很多人常...
出自 《庄子·内篇·养生主第三》,原文“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆 而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全...
职业的加点直接和玩家后续的表现挂钩,影响到最终的资源倾斜量,如下:A、SP技能全部点满。B、TP技能麻痹射击点出两段强化,强化控制与破防能力,电光冲刺强化增加使...
“凡草木之生石上者”节选自苏轼的《石菖蒲赞》,全句为“凡草木之生石上者,必须微土以附其根”。参考译文:凡是生长在石头上的草木,必须有少量的土附着在它的根部。《石...
“夫孝,德之本也,教之所由生也。”这句出自《孝经·开宗明义章》。全句:子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。...
何为其然也的然释义:这样的意思。何为其然也翻译:“箫声为什么这样哀怨呢?”出自苏轼的《赤壁赋》,原文如下:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来...
夫韩魏不能独当秦,而天下之诸侯,籍之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏,以窥齐楚燕赵之国;而齐楚燕赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩...
此文出自《左传-宣公二年》。原文:盾曰:“弃人用犬,虽猛何为!”斗且出,提弥明死之。翻译:“赵盾说:“不用人而使唤狗,即使凶猛,又顶得了什么?”一面搏斗,一面退...
欲先取之必先予之的意思:如果你想的到什么,就必须先付出或给予别人什么。老子《道德经》第36章:“将欲去之,必固举之;将欲夺之,必固予之。将欲灭之,必先学之。”主...
“天下百之生久矣,一治一乱”是孟子对社会历史发展的规律总结。自从有人类文明以来历史的发展就是在“分”与“度和”,“治”与“乱”的交替转化中前进的。“一乱一治”是...
情怀如诗不敌满目柔情你是晚来风许你一世欢颜清宵尚温叶散冰离怀念旧枕佳人安如少年初如梦折了樱桃笑扶风浪推晚风君醉沙场时光催老少年郎幸而勿忘...
原文:大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有...
吾生也有涯,而知也无涯。这句出自《庄子·内篇·养生主第三》原文是:吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督...
华佗字元化,沛国谯县人,一说他名叫敷。他到徐州地区去求学,通晓几种经书。华佗通晓养生的方法,当时的人认为他年近百岁却面貌年轻。沛国的相陈硅举荐华佗为孝廉,太尉黄...
师者传道授业解惑也翻译:老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。出自韩愈的《师说》曰:师者,所以传道授业解惑也。“传道”,要求老师言传身教,传...
该句意思是军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。出处:先秦 孔子《论语·子罕》。原文:子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”译文...
译文:死,不过是早晚的事。死生,不能译成“死与生”,这是“偏义复词”,古人讲话喜欢成对的出现这种句式,例如,“夙兴夜寐”,夙兴和夜寐的意思是相同的。“死生”的意...