读一读新学期,小学1-6年级课外阅读书多读几遍,值得收藏!写一写正所谓“好记性不如烂笔头”,孩子学习积累的时候可以准备一本摘抄本,这样不仅可以对知识进行加深巩固...
字母表(音序表)Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、li、Jj、Kk、LI、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、...
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唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大...
一、直言不讳1、拼音【zhí yán bù huì】2、基本解释讳:避忌,隐讳。说话坦率,毫无顾忌。3、详细解释(1)【解释】:讳:避忌,隐讳。说话坦率,毫无顾...
如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金知之者不如好之者...
第一单元: 燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌 细叶、光景...
第一单元 脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、解冻、小溪、琴声、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈...
复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读...
亲手、纸船、挣扎、奉还、花丛 易烟、慢走、瘫痪、听白、做操 雅琴、机器、糊涂、自己、用心 凄迷、美好、春秋、芷蕊、唯爱 计划、惊讶、晴天、祝贺、电器 欢迎、恶意...
所谓万丈高楼平地起,没有牢固的基础,房子就没有稳定性。学习也是如此,只有夯实基础,才能搭建一个完整的知识体系。积累词语、掌握词义是学好语文的基础,能有效推进学生...
语文积累每周摘抄五条成语,成语的条目不规定,但要求做到了解成语的意思并能造句;每天一句名言警句或谚语俗语或广告语收集。每天读一遍美文并作精美语段的摘抄。手头上必...
小说三要素:人物、情节、环境。议论文三要素:论点、论据、论证。比喻三要素:本体、喻体、喻词。记叙文六要素(五W+H):何时when何地where何人who何因w...
文史典籍“四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。“五经”:《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》。“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、...
初二语文下册课外古诗词易错字汇总邶风、式微、躬、子衿、嗣音、城阙、辅三秦、宦游、天涯、比邻、歧路、沾巾、涵虚、气蒸、波撼、欲济、舟楫、徒有、禅院、曲径、幽处、万...
风好词吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵呼啸、怒吼、咆哮、狂啸、凛冽、清风疾风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风微风低吟、和风细雨、春风拂面、微风习习风吹雨打、风雨...
做一棵简单生活着的树,用自己的美丽去点击世界的美丽;用自己的浓荫,梳理世间的清凉;用自己的,点缀时光的流逝;用自己的爱,为心爱的人增添。在这奇妙的菩提世...
苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦...
平时做作业时,我们需要用一个成语,但想很久都想不起来,一下就卡住了。其实有很多成语的意思是相近的或相反的,我们可以用另外一个成语代替,也可以根据积累的成语去想与...
仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发...