个人要求得不到满足,人际沟通受到阻滞,致使成就感、安全感荡然无存,挫折感便油然而生,因此会出现消极的情绪,心灰意冷,万念俱灰、悲观、忧郁,甚至还会出现攻击性行为...
个人要求得不到满足,人际沟通受到阻滞,致使成就感、安全感荡然无存,挫折感便油然而生,因此会出现消极的情绪,心灰意冷,万念俱灰、悲观、忧郁,甚至还会出现攻击性行为...
挫折,是指人们在有目的的活动中,遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应,会给人带来实质性伤害,表现为失望 痛苦 沮...
挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。在教育过程中,对受教育者进行挫折教育...
挫折,是指人们在有目的的活动中,遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应,会给人带来实质性伤害,表现为失望 痛苦 沮...
挫折cuò zhé,是指人们在有目的的活动中,遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应,会给人带来实质性伤害,表现为...
巴雷尼 小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他...
在每个人的成长过程中,都需要父母和老师的关爱,需要朋友的帮助,但是我认为在我们成长过程中也需要挫折。我相信,不管是名人还是伟人,都不可能一帆风顺,必定经历过风雨...
让孩子从小吃“苦”。在日本,一些家庭利用“挫折教育”手段,从小就培养孩子的吃苦能力。每到冬天,他们就让幼儿赤身地在风雪中摸爬滚打。天寒地冻,北风怒吼,不少幼...
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐.——贝多芬人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花. ——奥斯特洛夫斯基 即使跌倒一百次,也要一百零一次...
成长的道路往往不会一帆风顺,一次次考试的失利也许就是作为学生的我们所面对最大的挫折了。泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习...
每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——(美国)爱默生上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——(印度)泰戈尔斗争是掌...
祖冲之的故事:南朝的祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位...
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会,讲到这一点,我还要对千方...
每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。 —— 爱默生挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生。 —— 达芬奇谁不经过失败挫折,谁就找不到真...
在每个人的成长过程中,都需要父母和老师的关爱,需要朋友的帮助,但是我认为在我们成长过程中也需要挫折。我相信,不管是名人还是伟人,都不可能一帆风顺,必定经历过风雨...
加强挫折教育,树立正确的挫折观。在教学中,可利用班会、周会、团队活动课等途径,设置一些有一定困难和障碍的情境,开展挫折教育讨论,让学生学会应对挫折的办法。比如,...
什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。 ——菲里浦斯失败是坚忍的最后考验。 ——俾斯麦对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。 ——俾斯麦一次失败,只是证明我...
一杯清茶在手,嫩蕊舒展,水色微碧,香气淡而雅然。茶儿上上下下,浮浮沉沉,一种曲线的美丽。恬淡,从这清茶中我读出了恬淡;平静,从这浮沉中我读出了面对挫折的平静。哲...
要明确挫折是任何人都不能避免的,它具有普遍性、客观性。当设立的目标与实际产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标时;当观念与社会相抵触时;当认为...