创建文明校园的主要内容:以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境...
领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学...
多点文明,多点创新,让校园更美好。学习是首要,安全更重要。素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你、我、他。多一份呵护,多一片绿地。用真诚为半径,以尊敬为圆心...
创建全国文明城市,是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,是全面建成小康社会的重要举措、也是构建和谐社会的重要载体和推动力,更是一项合民情、顺民意、得民心的利...
创建文明城市,是每个人的责任和义务。人人都需要一个文明的社会,想要让每个人的脸上都充满笑容,想让每个人都倍感幸福,唯一的途径就是从我做起,从小事做起,把这个社会...
优美的校园环境。包括和谐、合理的校园空间,宽敞、明亮的教室,环保的建筑材料。优质的学习环境。校园规划设计要“以人为本”,为学生提供安全、舒适、安静的学习环境和完...
文明创建共参与,文明成果同受益。人民 城市人民建,建好城市为人民。情系文明家园,构建绿色厦门!你给小草一点爱,小草给你一片绿。人人动手,做文明人,建文明城。文明...
文明单位创建方案:指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,以学习实践科学发展观为主线,以开展好“迎国庆、迎...
创建全国文明城市,全面建成繁荣发展人民幸福新门源。创建全国文明城市,打造宜居门源。齐抓共管,人人参与,争创全国文明城市。全民动员,齐心协力,共创全国文明城市。说...
人人都是文明形象,个个都是文明力量。创造优美环境,营造优良秩序,塑造文明形象。创建文明城市,推进生态文明,建设美丽桐城。文明是城市之魂,美德是立身之本。城市让生...
五大文明建设包括:物质文明、精神文明、政治文明、社会文明以及生态文明。物质文明:物质文明的高度发展为人类改造自然、征服宇宙以及推动人类社会本身的进步创造了许多优...
市容市貌:需要合理的规划,公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等美观实用的形状,与生活环境相协调,可以给人们带来美的享受。街道干净卫生,没有乱贴(包括牛皮癣)。公园、...
创建文明城市对市容市貌 ⑴规划合理,公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用,与居住环境相和谐,能给人以美的享受。 ⑵街道整洁卫生,无乱张贴(包括牛皮癣)现...
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。文明从脚下起步,创建从你我做起。文明在我心,公德伴我行。讲文明话、办文明事、做文明人。创建文明城市,争做文明市...
全国文明城市定义:文明城市是指在全国建设小康社会.推进社会主义现代化建设新的发展阶段,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神...
物质文明:物质文明的高度发展为人类改造自然、征服宇宙以及推动人类社会本身的进步创造了许多优越而必要的,先决的条件。政治文明:是人们在政治的实践活动中所形成的有益...
注意文明在我们的口中。多一点礼貌用语,少一些粗话脏话,多些对人说“你好”、“谢谢”。不随地吐痰,不在公共场所吸烟、大声喧哗。注意文明在我们的手上。保持好我们城市...
走文明路,开文明车,做文明人。 与道德牵手,与和谐同行,共建共享城市文明。 创建全国文明城区,加快全面小康进程。 道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起...
创建全国文明城市的主体是广大市民,创建全国文明城市是为了提高市民文明素质和城区文明程度,支持和参与创建文明城区活动是市民应尽的责任与义务。全国文明城市是指在经济...
要从我做起,争当文明市民。要树立社会主义荣辱观,自尊、自爱、自强、自律,从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯,...