速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意...
论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课,选自《论语译注》。《论语》是记载孔子及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。一则,就是《论语》中的一章,...
孔子说:“学习并且时常地复习,不也是很愉快吗?有志同道合的朋友从远方而来,不也是很吗?别人不了解(知道)我,我却不怨恨(生气),不也是道德上有修养的人吗?”...
子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?译文:孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不...
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)翻译:孔子说:“学习知识并且按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋...
知识目标:了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价。能读会写“愠、殆、矣、诲、弘、凋、恕”等字词;积累、理解“温故知新、见贤思齐、任重道远、三人行必有我师、己...
原文。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子...
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信...
大声的读,全文通读,先读顺溜了再说,还要大声朗读的那种,不要默读,因为默读都不知道自己是不是用心读了,只有大声读出来,你的大脑也会跟着你一起记忆。强记,要读熟。...
君子:这里指道德上有修养的人。原文:《论语十则》【作者】孔子弟子及再传弟子 【朝代】先秦子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦...
为人谋而不忠乎的而释义:并且。原文:《论语十则》【作者】孔子弟子及再传弟子 【朝代】先秦子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦...
情景法。创设具体情境,根据情境熟读容易理解与记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。如《望天门山》《江南春》《钱塘湖春行》,可以根据图回忆,图文结合,快...
方法一:明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍是出错,这肯定是用心不专的...
先背一段,把这一段的句子标上序号,先背第一句,然后背熟第二句,再把1-2句连起来背一遍.然后背第三句,再把1-3句连起来背一遍。以此类推,直到背完这段。按同样的...
累积式教育法,对于背国学是非常好的方法,又被称为“137学习法”。(1)“1”就是每天至少读一遍,最多7遍。一样约十分钟,不超过十分钟。(2)“3”就是一天可以...
情景想象法:所谓的情景想象法,就是发挥想象力,来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌,这样帮助记忆。例如:“采菊东篱下,悠然见南山”,记者这首诗的时候,你可以想象...
将英文单词分为4组,每组5-7个。即:A、B、C、D四组。出声的将A组的每个单词、汉语意思读2-3遍,同时手持笔或者空手在纸上随着读音快速书写朗读内容。不用在意...
情节法。掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。延伸法。背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上...
首先通读全文,读完后分段,知道每一段都在讲什么,与上下文之间有什么联系。然后划重点,弄清楚每一段的中心点是什么,或者哪一句话是最重要的,并先背那句话。接着就是分...
方法一:理解记忆法理解是记忆的前提。要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想,把握内在的逻辑。这样在用到的时候,就容易还原成诗词的语言,使我们...