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三年级上册第五单元作文传统文化
生活中传统文化 我们中华民族有着悠久的历史，丰富深厚的传统文化，尤其有许多传统节日。 我最喜欢端午节了，是因为可以上好吃的棕子，糯米里有香肠、有枣子、还有肉，端...
2024-07-04 -
第七单元五年级上册作文
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话对我来说，简直太贴切了。曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。这些书有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交响曲，令人回...
2024-07-04 -
四年级上册语文第六单元作文胜似亲人
在遥远的山区里，有一个古老的村庄，住着许多村民，其中有一个汉族小姑娘叫小红，她长得很漂亮，人也很善良，经常帮助村民们。还有一个苗族老奶奶，已经八十多岁了，身子还...
2024-07-04 -
四年级上册语文第六单元作文
夜空，群星闪耀。我做完作业，随手翻开语文书，不经意间，目光定格在一幅图画上——一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画，一股暖流在心头慢慢漾开…...
2024-07-04 -
二年级上册语文生字组词
第一单元宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(诚实)(现实)色(金色)(红色)(黄色)(色) 华(中华)(华丽)(华南)(华北)谷(谷子...
2024-07-04 -
六年级下册第五单元作文
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌...
2024-07-04 -
三年级上册作文300字
最近，我发现爸爸特别爱玩手机。有一次，爸爸送我去上学，因为低头玩手机没看到前面有一棵大树，我大喊，可是爸爸因为玩的太入迷了，根本没有理我，直接撞到了树上，头上还...
2024-07-04 -
三年级我的植物朋友第一单元作文
我们家有好多种植物，其中，我最喜欢的就要数绿萝了。绿萝的茎非常细，也很光滑，像一根绿色的粗绒线。它的叶子是爱心形的，中间的叶脉特别地突出，而且往往向内折。绿萝的...
2024-07-04 -
三年级上册作文猜猜他是谁
他有着蓬松的头发，松得像鸡窝，一身黑色的衬衫再加上黑色的运动裤，显得格外精神。深蓝色的牛皮衣一套突显出他的高冷。但他的心实际上是一颗豆腐心，常常会心软。他很爱搭...
2024-07-04 -
三年级上册优秀作文猜猜他是谁
猜猜他是谁 正文 说真的，好像世界上所有的昆虫他都认识。 他的身材和我的身材几乎一样，头发刺刺的，长着一张瘦瘦的脸，他笑起来眼睛会眯成一条线。他有时是小喇叭，有...
2024-07-04 -
我有一个想法作文300字三年级上册
题目：我有一个想法全文：我的爸爸是个“手机迷”，他离不开手机!每天，他吃饱了饭就躺在床上刷抖音，睡觉前还要看小说才能睡得着。我想你看手机也就算了，还要跟我睡，害...
2024-07-04 -
四年级数学1单元手抄报简单
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2024-07-04 -
传统节日作文三年级下册
我们国家有许多的节日，比如：元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等。我最最喜欢的节日就是春节了。因为春节可以放鞭炮，可以吃年夜饭。今天就是春节，奶奶一大早就去买菜了...
2024-07-04 -
一年级上册第四单元一课一练
参考答案：一、我会写了：共（2）画子：共（3）画人：共（2）画大：共（3）画二、选字填空我们来自四面（ 八）方。 这里是（ 入 ）口。我喜欢秋（天）。妈妈买了一...
2024-07-04 -
杂然相许的许是什么意思
八年级上册语文总复习资料（4-6单元）第四单元第13课《背影》1.文学常识朱自清(1898－1948),字 佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。...
2024-07-04 -
传统节日作文300字三年级
今天是除夕，我们兴高采烈地换上了新装，容光焕发。以往昏昏欲睡的奶奶都很有精神。我盼望着除夕夜的来临，因为有年夜饭、压岁钱、春晚……时间过得很慢，终于熬到了下午。...
2024-07-04 -
三年级上册古诗
夜书所见 （宋 叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。饮湖上初晴后雨 （宋 苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西...
2024-07-04 -
传统节日作文300字三年级
今天是除夕，我们兴高采烈地换上了新装，容光焕发。以往昏昏欲睡的奶奶都很有精神。我盼望着除夕夜的来临，因为有年夜饭、压岁钱、春晚……时间过得很慢，终于熬到了下午。...
2024-07-04 -
三年级上册日记300字
这天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。 忽然，我望见一只虾，还以为是鱼，就迫不...
2024-07-04 -
初中语文教案设计
以人教版七年级语文上册第一单元为例，教学设计如下：单元教学目标（1）有感情的反复朗读本单元课文，学会品味优美的语言。（2）在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏...
2024-07-04