设疑,激发孩子的思维。孩子们都具有好奇、质疑、求知欲望,根据这一特征,在生活中涉及到有关数学的问题时,家长要注意引导孩子,给孩子机会让他思考应该如何计算,充分调...
先从游戏开始,先培养孩子对数学的兴趣和基本的数感,比如数量匹配游戏就不错,找出相同的数量物品放在一起,然后按照从少到多次序排列。把数字卡放到每个盘子里。光是游戏...
有意识的进行数学教育。通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩...
理解概念 打好基础。刚入学的学生,数数都很熟练,但对数的概念不甚清楚,所以,在教学准备课10以内数的认识时要下一番功夫。教学时,让学生根据主题图数数,由实物(如...
能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数,0是偶数。偶数通常用2k表示,奇数通常用2k+1或2k-1表示,这里k为整数。任意两个整数的和与差具有相同的奇...
通过游戏进行数学启蒙,游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法,有利于培养孩子积极主动地探索数学。因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综...
句式转换在和宝宝的日常对话中,可以有意去训练宝宝的思维转换,比如采用句型的转换方法,“宝宝,你刚吃了一个苹果”,转化为“宝宝,一个苹果刚被你吃了”,这种转换也能...
理解数字的概念,爸爸妈妈在教孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。让孩子一边口中念念有词,一边用手摸物品,这些物品可以是木珠、碗、豆子等。因为孩子能够用手触摸到...
二年级学习思维数学是有用的,思维数学包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习思维数学,可...
全面掌握各个数学知识点,并搞清楚前后知识点间的联系。抛开书本,抛开参照,按照自己的理解和逻辑重新绘制第一层级的思维导图,要做到脉络清晰,主次分明,全面充实。心中...
让孩子对数字有敏感,平时可以跟孩子玩数字游戏 。数学是很大方面的,比如几何图形可以先让孩子认识一下图形的形状,打好几何方面的技术。培养孩子的空间思维能力,可以让...
相互尊重、平等对话,才能让孩子接受你的思想。当孩子与你分享看似幼稚的想法时,千万不要忙着否定他。如果长期处于被否定的语境中,孩子的自信心将得不到培养。他们会经常...
榜样示范以身作则,家长是孩子的第一任老师,家长的言行举止对孩子的影响是显著的。做作业的习惯,家长要定期检查孩子的作业完成情况,要养成独立思考和解决问题的习惯。预...
平时,家长在家要带头学习。经常学习,会提高自己的能力,学习是终身的,家长要在家里带头学习,不能自己打、看电视,而天天盯着孩子,要他不受干扰的学,这是不可能的...
在学期初加强学生课堂常规的训练,在学期初的几个星期宁可少学点知识,也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。学生的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系...
陪伴孩子阅读:对于上小学的孩子还还小,尤其是小学低年级的孩子,他们自己并没有很好的自律和辨别是非的能力,所以家长的言传身教就显得非常的重要,要想让孩子养成爱阅读...
树立榜样,家长对学习要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事,家长表现出对书完全没兴趣的态度,甚至说:“我才没工夫看这些没用的东西呢!”这对孩子的学习积极性是一...
学习习惯的培养要从小做起。孩子年龄越小,习惯越容易建立,且易于巩固。不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正,如果不良的习惯越积越多并巩固定型时,那么改造和矫正就得...
家庭环境,父母才是最好的老师!曾经有这样一张图片,故事发生在上海地铁上。有两对父女,一对父女正在玩手机,而另一对父女却在看书。这个例子就告诉了我们。父母对什么感...
制定合理的学习计划。帮助孩子设定目标并为他制定学习计划。该目标必须切实可行。这既不是无法实现的,也不是没有吸引力的。学习计划必须与孩子一起制定,并且孩子的认可将...