培养学生学习数学的兴趣,让学生由被动的学习变成主动的学习,由不想学变成想学习。从最基本的地方教起,每次让学生感到在进步。然后在步步深入。 方法:比如表面积的应用...
要注重作文、阅读理解、字词。因为四年级时低年级过渡到高年级的时段,所以题目多会出的比较难一点。识字写字、阅读、写作基本就是这三大类。识字写字是基础,能够认识尽量...
三年级是小学阶段的转折点,所学内容比一二年级深刻了不少,需要有足够的耐心和借助一些方法,来提高学习成绩。要把知识点掌握的全面扎实。把课本上老师所让掌握的知识点,...
给学生养成良好的学习习惯。听过很多家长和我抱怨,说小孩作业做到很晚,字迹潦草,态度不端正。我大概问了一下,小孩在家的表现,发现很多小孩回家的第一件事情不是做作业...
对数学的认知。由于成绩长期没有提升,很多学生觉得数学本身就难,或者觉得自己不具备某种天赋、某种方法,于是对自己怀疑,甚至对自己没有信心,那么这样的话很容易挫伤学...
首先要有良好的心态,科学家反复实验后证明:人的大脑只有100亿个细胞,只能减少不能增加,而且忧虑等情绪还促使体内产生一种物质,这种物质能够杀死脑细胞,所以保持良...
学好初一数学兴趣最重要,单元预习时粗读,了解近阶段的初一数学学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对初一数学难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便...
阅读可以提高孩子的概括能力.理解能力和表述能力。当然还能扩大孩子的识字量。另外,不建议家长到书店给孩子买同年级段的阅读训练书籍,因为这类题型较容易,对于孩子阅读...
课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维...
换个方式看例题,不少学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出...
让学生“心静”:刚上课的一两分钟内,学生的心还处于课间玩耍的兴奋状态,要让学生在这一时间内调整自己,平静下来,然后再上课,才能做到聚精会神。各科老师可以配合好训...
去分母:这是解一元一次方程的首要步骤,有分母的一元一次方程首先要去分母,当然如果方程中没有分母的话可以省去此步骤。去括号:去除分母之后就该完成括号的去除了,如果...
培养学习兴趣:要知道兴趣是最好的老师,平时学校里的学习都比较枯燥繁琐,更多的是为了应试而进行的学习,主要的方法就是背诵,刷题,等等但是这样的学习模式虽然对分数成...
四年级孩子要学会课前预习并定期复习,数学概念是理解数学问题和解决问题的起点,如果基本的概念理解不清,在思考问题的过程中就会出现混乱,数学逻辑性的基本特征就无法体...
加强学生的口算和笔算培训。每天早上,我都会给学生出几道口算题和两、三道题进行笔算训练,对学困生或不认真做的学生更多一些训练,下课时间把他们叫到身边,再出几道笔算...
首先,调动学生学习的兴趣与激情;其次,要做到单元知识过关;第三,要努力培养学生的综合思维能力。内容突出,结构精当,层次清楚,对小学数学教学有较大指导意义。教学中...
重积累,语文课堂中,积累的途径有许多,例如每节课课前两分钟的诵读,是丰富积累的一种好途径。老师对积累的古诗名句应该有选择,把好关。 重朗读,配合教学要求,选用恰...
本册教科书一共安排了8个单元,其中数与代数领域有4个单元,主要内容有分数的加减法、分数乘法、分数除法、用方程解决问题;图形与几何领域有3个单元,主要有长方体一、...
根据加法中各部分之间的关系解方程。根据减法中各部分之间的关系解方程在减法中,被减速=差+减数。根据乘法中各部分之间的关系解方程在乘法中,一个因数=积/另一个因数...
家长可以多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中,肯定孩子进步的地方,增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较,让孩子认为自...