原文;虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。译文:尽管有味...
翻译虽然有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;虽然有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。知道自...
原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》...
译文:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;即使有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。所以学习这样以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。...
《虽有嘉肴》戴圣 〔两汉〕虽(suī)有(yǒu)佳(jiā)肴(yáo),弗(fú)食(shí),不(bù)知(zhī)其(qí)旨(zhǐ)也(yě)。虽(...
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“...
虽有嘉肴原文。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。...
原文虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰...
虽有嘉肴的原文。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也...
古今异义词:(1)弗食,不知其旨也。(旨 古义:甘美;今义:用意,目的)(2)教然后知困。(困 古义:不通,理解不了;今义:困难)(3)然后能自强(强 古义:自...
原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》...
古今异义虽,古义:即使。今义:虽然。困,古义:困惑。今义:困难。至,古义:最好。今义:到。文言虚词其:代词,它的。是故:连词,因此。也:语气词,表判断。特殊句式...
意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。出处:《中庸·第二十章》原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学...
止:处于,达到。整句意思是:达到最高境界的善。出自春秋末期曾子《大学》原文节选:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安...
“饭黍毋以箸”,意思是吃米饭时不能用筷子,而用羹匙吃。进食之礼提倡吃黍饭时不要用筷子,但也不是提倡直接用手抓。食饭必得用匙。筷子是专用于食羹中之菜的,不有混用。...
“虽执鞭之士”中的“虽”指但是的意思。出自司马迁《伯夷列传》。原文:夫学者载籍极博。尤考信于六艺。《诗》、《书》虽缺,然虞、夏之文可知也。尧将逊位,让于虞舜,舜...
《长歌行》中的伤悲意思是悲伤。《长歌行》【作者】汉乐府 【朝代】汉:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西...
《黄鹤楼》中的“昔人”是指传说中的仙人费祎。《黄鹤楼》唐代:崔颢。全诗:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋...
江碧鸟逾白山青花欲燃的意思是:碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白,山色青翠欲滴,红艳的野花似乎将要燃烧起来。原文如下:《绝句两首》作者:杜甫 朝代:唐迟日江山...
虽说[suī shuō] 虽然:是开玩笑,也该有个分寸。虽死犹荣[suī sǐ yóu róng] 人虽然死了,但死得光荣。虽然[suī rán] 连词。用在上...